Contoh Soal: Geografi

Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)

Januari 20, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-atmosfer-dan-iklim.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Atmosfer merupakan lapisan yang terdiri dari troposfer, stratosfer, lapisan ozonosfer, mesosfer, termosfer, eksosfer, lonosfer. Lapisan-lapisan tersebut memiliki ciri khas dan ketinggian masing-masing.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada kesempatan ini, saya akan memberikan contoh soal Geografi tentang atmosfer dan iklim untuk kelas 10. Soal ini teridiri dari pilihan ganda dan essai yang berjumlah 15 butir soal yang bisa digunakan untuk ulangan harian dan tugas siswa. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-atmosfer-dan-iklim.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10).</a></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmDhs979oV-arNhPOY0PqW99_Gl0y-UBcaGWwfHhRW1niKkb6NhoAk6_kUMYmB16s09FehjAfQ4sTHAGy9Ge8e2Pf6naOIaMtVq09KGk0X-b1n-8Ko0OT_m9wgZd20sIkspE5XX4lqSNXn/s1600/Contoh+Soal+Geografi+Atmosfer+dan+Iklim+%2528Kelas+10%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)" border="0" data-original-height="412" data-original-width="636" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmDhs979oV-arNhPOY0PqW99_Gl0y-UBcaGWwfHhRW1niKkb6NhoAk6_kUMYmB16s09FehjAfQ4sTHAGy9Ge8e2Pf6naOIaMtVq09KGk0X-b1n-8Ko0OT_m9wgZd20sIkspE5XX4lqSNXn/s400/Contoh+Soal+Geografi+Atmosfer+dan+Iklim+%2528Kelas+10%2529.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Silanglah (x) huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang tepat!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Banyak sedikitnya sinar matahari yang diterima oleh permukaan bumi tidak ditentukan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. keadaan bidang permukaan tanah</div>
<div style="text-align: justify;">
b. keadaan awan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. sudut datang sinar matahari</div>
<div style="text-align: justify;">
d. lama penyinaran matahari</div>
<div style="text-align: justify;">
e. keadaan geologi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Yang dimaksud adveksi adalah penyebaran panas secara ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. vertikal </div>
<div style="text-align: justify;">
b. horizontal </div>
<div style="text-align: justify;">
c. berputar-putar</div>
<div style="text-align: justify;">
d. berpindah-pindah</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kontak</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Apabila udara panas yang mengandung uap air naik ke udara dingin lalu terjadi kondensasi akhirnya turun sebagai hujan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. orografis </div>
<div style="text-align: justify;">
b. zenithal </div>
<div style="text-align: justify;">
c. siklon</div>
<div style="text-align: justify;">
d. frontal</div>
<div style="text-align: justify;">
e. musim</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Menurut Koppen iklim sedang maritim dengan musim dingin yang kering diberi kode ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Af </div>
<div style="text-align: justify;">
b. Am </div>
<div style="text-align: justify;">
c. Cf</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Cw</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Cs</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Jenis ilusi optik yang disebabkan pantulan cahaya oleh lapisan udara dengan temperatur yang berlainan dekat permukaan tanah disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pelangi </div>
<div style="text-align: justify;">
b. halo </div>
<div style="text-align: justify;">
c. kilat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. fatamorgana</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kabut</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Di daerah yang bersuhu udara tinggi dengan curah hujan banyak, tumbuh hutan lebat. Daerah tersebut disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. sabana </div>
<div style="text-align: justify;">
b. stepa </div>
<div style="text-align: justify;">
c. hutan musim</div>
<div style="text-align: justify;">
d. hutan belukar</div>
<div style="text-align: justify;">
e. hutan hujan tropis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Faktor yang berpengaruh besar terhadap kehidupan flora, yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. suhu dan curah hujan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. tanah dan tekanan udara</div>
<div style="text-align: justify;">
c. sinar matahari dan tanah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kelembapan tanah dan iklim</div>
<div style="text-align: justify;">
e. air tanah dan sinar matahari</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Daerah yang bersuhu udara tinggi dengan curah hujan sangat sedikit menyebabkan banyak padang rumput (sabana) di Indonesia, yang terdapat di ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Nusa Tenggara Barat </div>
<div style="text-align: justify;">
b. Sulawesi Tengah </div>
<div style="text-align: justify;">
c. Sulawesi Selatan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Nusa Tenggara Timur</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Sulawesi Utara</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Daerah sedang tingginya 2.500 - 3.000 m merupakan daerah yang cocok untuk tanaman ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tebu, kelapa, dan cokelat </div>
<div style="text-align: justify;">
b. karet, tembakau, dan kopi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. karet, cemara, dan kina</div>
<div style="text-align: justify;">
d. tembakau, padi, dan tebu</div>
<div style="text-align: justify;">
e. tanaman jenis-jenis lumut</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Tanaman lumut jenis sphagnum dan lichens banyak tumbuh di daerah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. hutan gugur </div>
<div style="text-align: justify;">
b. hutan basah </div>
<div style="text-align: justify;">
c. tundra</div>
<div style="text-align: justify;">
d. taiga</div>
<div style="text-align: justify;">
e. gurun</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Jelaskan perbedaan antara cuaca dan iklim!</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Sebutkan unsur-unsur iklim!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Sebutkan macam-macam penggolongan angin!</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Jelaskan perbedaan antara awan nimbus dan awan stratus!</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi keanekaragaman flora!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi anda yang ingin memiliki file <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-atmosfer-dan-iklim.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)</a></i></b> lengkap, silahkan unduh di bawah ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/15wigiWZcvoNFbpZdr5ZrllbS-6GV3-ps/view?usp=sharing" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/15wigiWZcvoNFbpZdr5ZrllbS-6GV3-ps/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Contoh Soal Lain :</b></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-litosfer-dan.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-geografi-kelas-12-wilayah.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-geografi-kelas-12-wilayah.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)</a></b></div>

Geografi Kelas 10 Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)

Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10) Atmosfer merupakan lapisan yang terdiri dari troposfer, stratosfer, lapisan ozonosfe...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)

Januari 15, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-litosfer-dan.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Materi Geografi kelas 10 diantaranya membahas tentang Litosfer dan Pedosfer. Materi ini terdapat pada semester 2. Nah bagi para adik-adik pelajar yang sedang duduk di bangku SMA kelas 10 tentu dapat materi Litosfer dan Pedosfer.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada kesempatan ini, saya akan memberikan <i>naskah soal Geografi tentang Litosfer kelas 10</i>. Pertanyaan dari soal berikut ini terdiri dari <i>pilihan ganda dan essay</i> yang bis aBapak Ibu guru gunakan untuk ulangan harian maupun tugas lainnya. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-litosfer-dan.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X).</a></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrP0YGmZqRoEDFrvPvtImu7-e7Dbloo0puix-mNnZy3dfq26gydbGbumROw0aM2xPVrx7jIxUYJdncN8lASxXFG20odUAvxZP12paOBV88f7_7_GvIT3agAnMzk1YSCLEmGWaHrkcFPIvF/s1600/Contoh+Soal+Geografi+Litosfer+dan+Pedosfer+%2528Kelas+X%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)" border="0" data-original-height="567" data-original-width="947" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrP0YGmZqRoEDFrvPvtImu7-e7Dbloo0puix-mNnZy3dfq26gydbGbumROw0aM2xPVrx7jIxUYJdncN8lASxXFG20odUAvxZP12paOBV88f7_7_GvIT3agAnMzk1YSCLEmGWaHrkcFPIvF/s400/Contoh+Soal+Geografi+Litosfer+dan+Pedosfer+%2528Kelas+X%2529.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Silanglah (x) huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang tepat!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Benua Asia terdiri atas tiga lempeng benua besar, yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Asia, Australia, dan India</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Hongaria, Pasifik, dan India</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Jepang, Korea, dan India</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Jepang, Korea, dan Australia</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Filipina, Indonesia, dan Australia</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Pengangkatan/penurunan benua yang bekerja di daerah yang relatif luas dan lambat disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. orogenesa </div>
<div style="text-align: justify;">
b. epirogenesa </div>
<div style="text-align: justify;">
c. tektonisme</div>
<div style="text-align: justify;">
d. vulkanisme</div>
<div style="text-align: justify;">
e. gempa bumi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Pelapukan batu-batuan akan mengalami perusakan fisik. Salah satu penyebabnya adalah perubahan temperatur yang besar. Kelapukan ini termasuk jenis pelapukan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. mekanisme </div>
<div style="text-align: justify;">
b. kimia </div>
<div style="text-align: justify;">
c. organis</div>
<div style="text-align: justify;">
d. karst</div>
<div style="text-align: justify;">
e. abrasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Berdasarkan tenaga alam yang mengangkatnya maka erosi gletser disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. air </div>
<div style="text-align: justify;">
b. eksharasi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. abrasi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. laut</div>
<div style="text-align: justify;">
e. isolasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Tempat pengendapan sedimen kapur yang menggantung di langitlangit gua disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. stalaktit </div>
<div style="text-align: justify;">
b. stalakmit </div>
<div style="text-align: justify;">
c. lokva</div>
<div style="text-align: justify;">
d. uvala</div>
<div style="text-align: justify;">
e. jama</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Tanah yang terjadi dari pelapukan batuan vulkanis disebut tanah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. podzolik </div>
<div style="text-align: justify;">
b. tuf </div>
<div style="text-align: justify;">
c. aluvial</div>
<div style="text-align: justify;">
d. humus</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pasir</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Lapisan tanah atas yang merupakan bagian optimum bagi kehidupan tumbuh-tumbuhan disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. top soil </div>
<div style="text-align: justify;">
b. subsoil </div>
<div style="text-align: justify;">
c. profil tanah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. tekstur tanah</div>
<div style="text-align: justify;">
e. drainase tanah</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Menanam tanaman pada tanah yang bertingkat-tingkat sehingga perakaran dapat menahan tanah disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. terasering </div>
<div style="text-align: justify;">
b. contour farming </div>
<div style="text-align: justify;">
c. contour plowing</div>
<div style="text-align: justify;">
d. strip cropping</div>
<div style="text-align: justify;">
e. crop rotation</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Menanami kembali hutan-hutan yang telah gundul disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. penghijauan </div>
<div style="text-align: justify;">
b. reboisasi hutan </div>
<div style="text-align: justify;">
c. contour farming</div>
<div style="text-align: justify;">
d. terasering</div>
<div style="text-align: justify;">
e. contour cropping</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Mengingat iklim di negara kita adalah tropika dengan hujan yang banyak maka penghancuran batuan yang paling banyak terjadi adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pelapukan mekanik </div>
<div style="text-align: justify;">
b. pelapukan kimiawi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. isolasi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. pelapukan organik</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pengikisan angin</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Jelaskan proses terjadinya tanah!</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Sebutkan perbedaan tanah kapur dan tanah laterit!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Jelaskan ciri-ciri lahan potensial dan lahan kritis! Sebutkan upaya menjaga kelestarian alam!</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Lahan tanah di permukaan bumi mempunyai kemampuan yang berbedabeda. Jelaskan!</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Jelaskan perbandingan komponen tanah yang baik antara udara, air mineral, dan zat organis!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi Bapak dan Ibu guru yang ingin memiliki file selengkapnya <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-litosfer-dan.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X),</a></i></b> silahkan unduh di bawah ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1Cd48Bzwa-dwoTd1pAehJygd4ALEQzWV5/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Contoh Soal Lain :</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-geografi-kelas-12-wilayah.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12_14.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12_14.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)</a></b></div>

Geografi Kelas 10 Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)

Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X) Materi Geografi kelas 10 diantaranya membahas tentang Litosfer dan Pedosfer. Mater...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)

Desember 24, 2017 Kumpulan Soal 5 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-geografi-kelas-12-wilayah.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Materi Geografi kelas 12 diantaranya ada bab yang membahas tentang wilayah dan perwilayahan, nah didalam bab tersebut dibahas sub pembahasan diantaranya adalah pola persebaran desa, pola persebaran kota serta pola hubungan antara keduanya. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada kesempatan ini saya akan kembali berbagi sebuah <i>naskah soal Geografi untuk kelas 12</i> dengan materi wilayah dan perwilayahan. Bagi bapak atau Ibu guru yang mau mengadakan <i>ulangan Geografi </i>materi wilayah dan perwilayahan bisa menganut contoh soal berikut ini. <i>Contoh soal geografi</i> di bawah ini terdiri dari <i>pilihan ganda, dan essay atau uraian</i> dengan jumlah soal 40 butir. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-geografi-kelas-12-wilayah.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan).</a></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvd6jSYvekVqdKMlq1zKvqOgUwl5Z9qd646hF2ROvGWD1mbk-robRnB_nGWxVZiQf3Az5X0sfRWbx3qlHhNIV_-FA36D30jsE3UwqSiHhmNGsBEAfDZm6bsJz4F3wTMio8PoJm0gv0OJR4/s1600/Contoh+Soal+Geografi+Kelas+12+%2528Wilayah+dan+Perwilayahan%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)" border="0" data-original-height="529" data-original-width="871" height="242" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvd6jSYvekVqdKMlq1zKvqOgUwl5Z9qd646hF2ROvGWD1mbk-robRnB_nGWxVZiQf3Az5X0sfRWbx3qlHhNIV_-FA36D30jsE3UwqSiHhmNGsBEAfDZm6bsJz4F3wTMio8PoJm0gv0OJR4/s400/Contoh+Soal+Geografi+Kelas+12+%2528Wilayah+dan+Perwilayahan%2529.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Pilihan Ganda</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Bubuhkan tanda silang (X) pada huruf di depan jawaban yang benar!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Pusat pertumbuhan ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. wilayah yang pertumbuhannya sangat pesat, sehingga mempengaruhi kawasan kawasan di sekitarnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
B. wilayah yang berada di tengah-tengah kota, karena dipengaruhi oleh wilayah di sekitarnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
C. wilayah yang letaknya di sekitar kota, dan dikelilingi oleh desa-desa.</div>
<div style="text-align: justify;">
D. wilayah yang berada jauh di pusat kota, dan wilayah yang ada di sekitarnya sangat berpengaruh terhadap wilayah itu.</div>
<div style="text-align: justify;">
E. wilayah yang sedang tumbuh bersama-sama wilayah lain di sekitarnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Teori tempat sentral dikemukakan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Sir Issac Newton </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Prof. R. Bintarto </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Water Christaller</div>
<div style="text-align: justify;">
D. W.J. Reilly</div>
<div style="text-align: justify;">
E. K.J. Knasky</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Tempat sentral berhierarki tiga, oleh Christaller disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. kasus pasar optimum</div>
<div style="text-align: justify;">
B. situasi lalu lintas minimum</div>
<div style="text-align: justify;">
C. kasus pasar minimum</div>
<div style="text-align: justify;">
D. situasi konektivitas optimum</div>
<div style="text-align: justify;">
E. situasi lalu lintas optimum</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Berapakah tingkat pengaruh optimum yang diharapkan dari pembangunan lokasi terminal kendaraan di tempat sentral berhierarki empat? ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. 1/2 </div>
<div style="text-align: justify;">
B. 1/5 </div>
<div style="text-align: justify;">
C. 1/3</div>
<div style="text-align: justify;">
D. 1/6</div>
<div style="text-align: justify;">
E. 1/4</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembangunan pusat kegiatan administratif pemerintahan ialah, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. harus dapat mempengaruhi setengah dari daerah di sekitarnya</div>
<div style="text-align: justify;">
B. harus dapat menjangkau dan dijangkau kawasan yang berada di bawahnya</div>
<div style="text-align: justify;">
C. lokasi berada di wilayah yang beradius relatif sama dari semua arah</div>
<div style="text-align: justify;">
D. berada pada rute kendaraan umum yang terjangkau semua arah</div>
<div style="text-align: justify;">
E. semua jawaban benar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Plato besar yang menghadap ke Laut Merah dan melereng ke timur hingga melalui Lembah Tigris merupakan bagian dari kawasan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Plato Arabia </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Plato Tigris </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Plato Semenanjung India</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Plato Yuna</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Plato Indo-China</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Yordania, Libanon, Syiria, Irak, dan Iran merupakan negaranegara yang masuk ke dalam kawasan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Asia Utara </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Asia Tengah </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Asia Timur</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Asia Barat Daya</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Asia Tenggara</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Sedangkan negara-negara yang termasuk ke dalam Asia Selatan ialah, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. India </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Afghanistan </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Pakistan</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Bangladesh</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Tibet</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Di sela-sela Pegunungan Indo-Malaysia terdapat hamparan dataran rendah yang letaknya di lajur aliran dan delta sungaisungai besar di kawasan itu, yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Sungai Mekong, Irawadi, Salween, Chao Phraya, dan Kapuas</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Sungai Huai, Huangho, Ren, Irawadi, Chao Phraya, dan Barito</div>
<div style="text-align: justify;">
C. Sungai Mekong, Huangho, Salween, Huai, dan Kapuas</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Sungai Irawadi, Huangho, Chao Phraya, Kapuas, dan Barito</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Sungai Mekong, Salween, Chao Phraya, Huangho, dan Fen</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Komoditi ekspor utama Korea Selatan ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. padi, jagung, serat, sayuran</div>
<div style="text-align: justify;">
B. karet, teh, kopi, kapas</div>
<div style="text-align: justify;">
C. buah-buahan, kina, kapas, tebu</div>
<div style="text-align: justify;">
D. cokelat, tebu, rami, sayuran</div>
<div style="text-align: justify;">
E. kapas, serat, rami, sutera</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Hubungan dagang antara Korea dengan Indonesia telah berlangsung lama. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya barang-barang produksi Negeri Ginseng itu yang beredar di Indonesia, contohnya ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. mobil Toyota </div>
<div style="text-align: justify;">
B. motor Honda </div>
<div style="text-align: justify;">
C. pesawat terbang Boeing</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Televisi Sharp</div>
<div style="text-align: justify;">
E. mobil Hyundai</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
12. Pulau Jepang yang terbesar ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Hokkaido </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Kyushu </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Shikoku</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Honshu</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Sado</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
13. Hanya sebagian kecil saja kawasan Jepang yang dimanfaatkan lahan pertanian. Hal ini karena tanahnya ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. gersang</div>
<div style="text-align: justify;">
B. sering dilanda gempa</div>
<div style="text-align: justify;">
C. mudah longsor</div>
<div style="text-align: justify;">
D. terjal (bergunung-gunung)</div>
<div style="text-align: justify;">
E. kering</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
14. Yang termasuk ke dalam kota industri utama Jepang ialah, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Yokohama </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Nagoya </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Kobe</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Tokyo</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Nagasaki</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
15. Dua negara bagian Amerika Serikat yang letaknya jauh terpisahkan dengan ke 48 negara bagian lainnya ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Alaska dan Hawaii</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Illionis dan Indiana</div>
<div style="text-align: justify;">
C. Kansas dan Oklahoma</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Missouri dan Kentucky</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Alabama dan Louisiana</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
16. Suatu daerah di kawasan Amerika Serikat yang iklimnya tidak jauh beda dengan iklim di Indonesia ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. pantai utara bagian barat</div>
<div style="text-align: justify;">
B. wilayah Alaska</div>
<div style="text-align: justify;">
C. pantai barat laut</div>
<div style="text-align: justify;">
D. kepulauan Hawaii</div>
<div style="text-align: justify;">
E. wilayah Teluk Meksiko</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
17. Penduduk asli kawasan Alaska ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Indian </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Eskimo </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Negro</div>
<div style="text-align: justify;">
D. India</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Inggris</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
18. Vegetasi (kelompok tetumbuhan) yang terdapat di Quibec, Ontaro, dan Manitoba-Kanada ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. padang rumput</div>
<div style="text-align: justify;">
B. cemara balsam dan poplar</div>
<div style="text-align: justify;">
C. tetumbuhan berdaun lebar dan birch putih</div>
<div style="text-align: justify;">
D. semak belukar</div>
<div style="text-align: justify;">
E. tumbuhan berdaun jarum dan yang berdaun lebar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
19. Sebagian besar penduduk Kanada ialah keturunan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Inggris </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Prancis </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Jerman</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Belanda</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Cina</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
20. Daerah penghasil gandum Kanada ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Labrador, Kittimat, dan Manitoba</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Prince Rupert, Trail, dan Kootenay</div>
<div style="text-align: justify;">
C. Victoria, Nova Scotia, dan New Founland</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Theoford, Kootenay, dan Ontario</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Alberta, Manitoba, dan Saskatchewan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Essai</b><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Lukiskan formasi kawasan pasar yang optimum dalam bentuk geometri heksagonal!</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Jelaskan secara singkat wilayah-wilayah pembangunan yang termasuk ke dalam Wilayah Pembangunan Utama B?</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Wilayah Pembangunan Bandung Raya dijadikan pusat pembangunan apa saja?</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Apa kesimpulanmu mengenai pusat-pusat pertumbuhan di Indonesia?</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Sebutkan pengaruh pusat pertumbuhan terhadap perubahan sosial budaya masyarakat!</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Jelaskan secara singkat struktur dan wujud fisik kawasan Asia Tenggara!</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Apa saja ciri-ciri dan khas kawasan Asia Tenggara?</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Potensi alam Asia Tenggara memiliki nilai strategis, mengapa?</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Bagaimana posisi kawasan Asia Tenggara dalam kaitannya dengan percaturan ekonomi dunia?</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Sebutkan beberapa persamaan bangsa-bangsa Asia Tenggara ditinjau dari aspek sosial budaya!</div>
<div style="text-align: justify;">
11. Jelaskan secara singkat bentang alam Benua Eropa!</div>
<div style="text-align: justify;">
12. Sebutkan hasil-hasil industri negeri Belanda! Bagaimana pasarannya di negeri kita?</div>
<div style="text-align: justify;">
13. Mengapa wilayah barat laut Jerman beriklim Laut Sedang?</div>
<div style="text-align: justify;">
14. Jelaskan batas-batas kawasan negara Prancis!</div>
<div style="text-align: justify;">
15. Sebutkan hasil-hasil pertanian Prancis! Bagaimana potensinya dalam kaitannya dengan perdagangan dunia?</div>
<div style="text-align: justify;">
16. Apa sebabnya kawasan Cina bagian selatan mengalami iklim muson, sedangkan bagian utaranya beriklim kontinental?</div>
<div style="text-align: justify;">
17. Di daerah Cina bagian manakah musim dingin akan berlangsung lebih lama?</div>
<div style="text-align: justify;">
18. Apa yang menyebabkan Korea terpecah?</div>
<div style="text-align: justify;">
19. Apa yang kamu ketahui mengenai perbedaan antara Korea Utara dengan Korea Selatan?</div>
<div style="text-align: justify;">
20. Jelaskan secara singkat batas-batas kawasan Jepang!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1ao7WKhKrG9XNVYjfytSxTZl5Xseqifss/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>

Geografi Kelas 12 Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)

Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan) Materi Geografi kelas 12 diantaranya ada bab yang membahas tentang wilayah dan...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)

Desember 15, 2017 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)</a></b><br />
<br />
Pengertian desa adalah adalah kesatuan wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk sebagai kesatuan masyarakat termasuk di dalamnya kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi pemerintah terendah langsung di bawah camat, dan berhak menyelenggarakan rumah tangganya sendiri dalam ikatan Negara Kesatuan Republik Indonesia.<br />
<br />
Sedangkan pengertian kota adalah suatu pemusatan keruangan tempat tinggal dan tempat kerja sama manusia yang sebagian besar sumber kehidupannya ada pada sektor sekunder dan sektor tersier, dan pertumbuhan penduknya disebabkan dan dipengaruhi oleh jumlah pendatang.<br />
<br />
Mata pelajaran Geografi kelas 12 terdapat materi yang berjudul wilayah dan perwilayahan, yang didalamnya membahas tentang perkotaan dan pedesaan. Pada postingan ini akan dibahas contoh soal Geogarfi dengan materi keruangan desa dan kota. Contoh soal berikut ini terdiri dari 45 butir soal dari pilihan ganda dan uraian. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota).</a></i></b><br />
<div>
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-XFkB1hPXMoY7-YvgXAZulPSEEzEoz4q81tggqShbE-z52jDl0E15ACG9e0TKyICKFLxraCK3WGMMvczaXuAnyV5esHb4FosuIaQbvRmbyX1HQxdCo3tlbGo1PeKX0R2bbl8IkmF-hyQ4/s1600/Contoh+Soal+Ulangan+Geografi+Kelas+12+%2528Keruangan+Desa+dan+Kota%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)" border="0" data-original-height="525" data-original-width="887" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-XFkB1hPXMoY7-YvgXAZulPSEEzEoz4q81tggqShbE-z52jDl0E15ACG9e0TKyICKFLxraCK3WGMMvczaXuAnyV5esHb4FosuIaQbvRmbyX1HQxdCo3tlbGo1PeKX0R2bbl8IkmF-hyQ4/s400/Contoh+Soal+Ulangan+Geografi+Kelas+12+%2528Keruangan+Desa+dan+Kota%2529.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Pilihan Ganda</b><br />
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Bubuhkanlah tanda silang (X) pada huruf di depa jawaban yang benar!</b><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Desa ialah kesatuan wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk sebagai kesatuan masyarakat, termasuk di dalamnya kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi pemerintah terendah langsung di bawah camat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pengertian tersebut dikemukakan dalam ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. UU No. 5 Tahun 1979</div>
<div style="text-align: justify;">
B. UU No. 6 Tahun 1979</div>
<div style="text-align: justify;">
C. UU No. 7 Tahun 1979</div>
<div style="text-align: justify;">
D. UU No. 8 Tahun 1979</div>
<div style="text-align: justify;">
E. UU No. 9 Tahun 1979</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Ditinjau dari segi sosial budayanya, desa memiliki karakteristik sebagai berikut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. bangunan rumah penduduknya jarang</div>
<div style="text-align: justify;">
B. penduduknya relatif kecil</div>
<div style="text-align: justify;">
C. penduduknya bermata pencaharian agraris</div>
<div style="text-align: justify;">
D. hubungan antara anggota masyarakatnya sangat intim</div>
<div style="text-align: justify;">
E. pendapatannya masih rendah</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Yang termasuk sarana angkutan tradisional pedesaan di Indonesia adalah, kecuali…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. gerobak </div>
<div style="text-align: justify;">
B. delman </div>
<div style="text-align: justify;">
C. becak</div>
<div style="text-align: justify;">
D. kuda</div>
<div style="text-align: justify;">
E. andong</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sarana angkutan air di desa-desa di Jawa kurang berkembang, karena…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. di Jawa telah banyak sarana angkutan modern</div>
<div style="text-align: justify;">
B. sarana angkutan air lebih mahal daripada sarana angkutan darat</div>
<div style="text-align: justify;">
C. selain jumlahnya sedikit, sungai-sungai di Jawa umumnya dangkal, terjal, dan sempit</div>
<div style="text-align: justify;">
D. desa-desa di Jawa jaraknya berdekatan</div>
<div style="text-align: justify;">
E. semua jawaban benar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Keadaan alam yang subur dengan lahan yang luas sangat potensial bagi ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. pengembangan produksi pertanian</div>
<div style="text-align: justify;">
B. pengembangan lahan peternakan</div>
<div style="text-align: justify;">
C. pengembangan industri</div>
<div style="text-align: justify;">
D. pengembangan lokasi pertambangan</div>
<div style="text-align: justify;">
E. pengembangan industri kepariwisataan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sedangkan alam pedesaan yang sejuk, nyaman, indah, terdapat banyak gua, juga aliran sungai yang bening sangat potensial bila dijadikan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. daerah pemukiman</div>
<div style="text-align: justify;">
B. daerah perindustrian</div>
<div style="text-align: justify;">
C. daerah pariwisata</div>
<div style="text-align: justify;">
D. daerah pertanian</div>
<div style="text-align: justify;">
E. daerah perkebunan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Sumber daya manusia pedesaan merupakan tenaga yang potensial bagi pengembangan industri di perkotaan, terutama sebagai ....</div>
<div style="text-align: justify;">
A. tenaga ahli</div>
<div style="text-align: justify;">
B. tenaga kerja murah</div>
<div style="text-align: justify;">
C. tenaga kerja kasar</div>
<div style="text-align: justify;">
D. tenaga sukarela</div>
<div style="text-align: justify;">
E. pekerja serabutan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Pola desa menyusur, pada umumnya ditemui di daerah….</div>
<div style="text-align: justify;">
A. pegunungan</div>
<div style="text-align: justify;">
B. lembah</div>
<div style="text-align: justify;">
C. pesisir pantai</div>
<div style="text-align: justify;">
D. pesisir sungai</div>
<div style="text-align: justify;">
E. dekat jalan raya</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Rumah-rumah penduduk yang bersaf-saf secara hierarkis dapat dijumpai di daerah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. pegunungan</div>
<div style="text-align: justify;">
B. dataran rendah</div>
<div style="text-align: justify;">
C. pedalaman</div>
<div style="text-align: justify;">
D. dekat perkotaan</div>
<div style="text-align: justify;">
E. pesisir pantai</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Unsur-unsur kelengkapan yang jarang dijumpai di daerah pedesaan ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. gardu-gardu ronda</div>
<div style="text-align: justify;">
B. pasar</div>
<div style="text-align: justify;">
C. pemandian umum</div>
<div style="text-align: justify;">
D. kantor pemerintahan</div>
<div style="text-align: justify;">
E. tempat-tempat hiburan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Kota merupakan lingkungan kehidupan yang mempunyai ciri non agraris dan berfungsi sebagai pusat pertumbuhan dan pusat pemukiman, adalah pengertian dari…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Burkhad Hofmeister</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Prof. R. Bintaro</div>
<div style="text-align: justify;">
C. P. J. M. Nas</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Constandse</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Peraturan Menteri Dalam Negeri No. 4</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
12. Yang bukan merupakan ciri-ciri kota ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Mobilitas penduduk yang cepat</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Adanya spesialisasi pekerjaan warganya</div>
<div style="text-align: justify;">
C. Frekuensi kontak social rendah</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Tempat pemukiman yang permanent</div>
<div style="text-align: justify;">
E. kepadatan penduduk yang tinggi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
13. Contoh kota yang memiliki fungsi khusus sebagai pusat perdagangan….</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Kairo </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Mekah </div>
<div style="text-align: justify;">
C. Jakarta</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Singapura</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Florida</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
14. Menurut Erns W. Burgess, pusat bisnis dan perdagangan berada DI zona…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. pertama </div>
<div style="text-align: justify;">
B. kedua </div>
<div style="text-align: justify;">
C. ketiga</div>
<div style="text-align: justify;">
D. keempat</div>
<div style="text-align: justify;">
E. kelima</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
15. Kota di Indonesia yang mulanya merupakan pusat perkebunan ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Ujung pandang </div>
<div style="text-align: justify;">
B. Jambi </div>
<div style="text-align: justify;">
C. DI Yogyakarta</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Bangka</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Belitung</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
16. Yang merupakan faktor pendorong timbulnya urbanisasi antara lain ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
C. kurangnya lapangan kerja di desa</div>
<div style="text-align: justify;">
B. luasnya kesempatan untuk sekolah di kota</div>
<div style="text-align: justify;">
C. tingginya persaingan hidup di desa</div>
<div style="text-align: justify;">
D. tersedianya aneka hiburan di kota</div>
<div style="text-align: justify;">
E. murahnya harga barang-barang konsumsi di kota</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
17. Sedangkan yang termasuk faktor penarik terjadinya urbanisasi, antara lain ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. kurangnya lapangan kerja di desa</div>
<div style="text-align: justify;">
B. luasnya kesempatan untuk sekolah di kota</div>
<div style="text-align: justify;">
C. tingginya persaingan hidup di desa</div>
<div style="text-align: justify;">
D. kurangnya aneka hiburan di desa</div>
<div style="text-align: justify;">
E. pergaulan yang luas di kota</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
18. Upaya-upaya pemerintah dalam mengatasi masalah urbanisasi ialah, kecuali….</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Mempelajari, meneliti, dan melaksanakan pengembangan wilayah di kota-kota besar</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Mengembangkan industri kecil atau industri rumah tangga di berbagai daerah pedesaan</div>
<div style="text-align: justify;">
C. Adanya pelarangan terhadap orang-orang desa yang mau bepergian ke kota</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Melancarkan program Keluarga Berencana (KB)</div>
<div style="text-align: justify;">
E. Menghidupkan daerah pedesaan dengan berbagai kegiatan pembangunan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
19. Perbedaan antara desa dengan kota dalam aspek kontak sosial ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. kontak sosial di desa didasarkan atas tradisi</div>
<div style="text-align: justify;">
B. kontak sosial di kota lebih stabil</div>
<div style="text-align: justify;">
C. kontak sosial di desa lebih sederhana</div>
<div style="text-align: justify;">
D. kontak sosial di kota lebih tinggi frekuensinya</div>
<div style="text-align: justify;">
E. kontak sosial di desa berlangsung di lapangan terbuka</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
20. Yang bukan merupakan perbedaan antara desa dengan kota ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. di desa penduduknya lebih sibuk bekerja</div>
<div style="text-align: justify;">
B. di kota status sosial masyarakatnya lebih labil</div>
<div style="text-align: justify;">
C. di desa kontrol sosial didasarkan pada adat/ tradisi</div>
<div style="text-align: justify;">
D. di kota lembaga sosial lebih banyak dan kompleks</div>
<div style="text-align: justify;">
E. di desa keahlian penduduknya lebih umum dan tersebar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
21. Interaksi kota itu dapat berupa…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. hubungan antarmanusia di satu wilayah dengan wilayah lainnya</div>
<div style="text-align: justify;">
B. pergerakan barang</div>
<div style="text-align: justify;">
C. peralihan informasi atau tradisi modern</div>
<div style="text-align: justify;">
D. perubahan adat atau pola hidup</div>
<div style="text-align: justify;">
E. hubungan antarmanusia, pergerakan materi, atau immateri</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
22. Pengaruh positif dari adanya interaksi kota ialah, kecuali…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. meningkatnya pengetahuan penduduk</div>
<div style="text-align: justify;">
B. meningkatnya gairah perekonomian penduduk</div>
<div style="text-align: justify;">
C. meningkatnya aneka produksi masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
D. bergantinya tradisi desa oleh tradisi modern</div>
<div style="text-align: justify;">
E. meningkatkan jumlah sumber daya manusia di desadesa</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
23. Pengaruh negatif interaksi kota di bidang budaya ialah…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. berkurangnya tenaga potensial di desa-desa</div>
<div style="text-align: justify;">
B. timbulnya kerusakan alam di daerah pedesaan</div>
<div style="text-align: justify;">
C. tumbuhnya pedagang kaki lima dan hunian liar di daerah perkotaan</div>
<div style="text-align: justify;">
D. perembesan adat kebiasaan kota yang kurang sesuai dengan tradisi pedesaan</div>
<div style="text-align: justify;">
E. menimbulkan kemacetan lalu lintas</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
24. Terjadinya interaksi antarwilayah didasari oleh tiga faktor, yaitu: adanya wilayah yang saling melengkapi, adanya kesempatan berintervensi, dan adanya berbagai kemudahan. Teori ini dikemukakan oleh…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. Prof. R. Bintaro</div>
<div style="text-align: justify;">
B. Edward Ullman</div>
<div style="text-align: justify;">
C. Constandes</div>
<div style="text-align: justify;">
D. Burkhad Hofmeister</div>
<div style="text-align: justify;">
E. P. J. M. Nas</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
25. Kota A: minus tenaga kerja, surplus aneka barang tenun, kaya akan barang tambang</div>
<div style="text-align: justify;">
Kota B: minus tenaga kerja, surplus produksi pupuk, surplus produk bahan bangunan</div>
<div style="text-align: justify;">
Desa C: minus produksi minus barang tambang, surplus hasil pertanian</div>
<div style="text-align: justify;">
Desa D: minus kebutuhan pakaian, surplus tenaga kerja, surplus hasil pertanian</div>
<div style="text-align: justify;">
antara keempat wilayah diatas, manakah yang kemungkinan terjadinya interaksi kuat?</div>
<div style="text-align: justify;">
A. antara wilayah A dengan C</div>
<div style="text-align: justify;">
B. antara wilayah A dengan D</div>
<div style="text-align: justify;">
C. antara wilayah B dengan C</div>
<div style="text-align: justify;">
E. antara wilayah B dengan D</div>
<div style="text-align: justify;">
E. antara wilayah A dengan B</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
26. Yang termasuk faktor kemudahan dalam interaksi kota ialah, kecuali…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. adanya kesenggangan waktu</div>
<div style="text-align: justify;">
B. jarak yang tidak terlalu jauh</div>
<div style="text-align: justify;">
C. kelancaran arus transportasi</div>
<div style="text-align: justify;">
D. biaya transportasi yang murah</div>
<div style="text-align: justify;">
E. lengkapnya fasilitas komunikasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
27. Diketahui P</div>
<div style="text-align: justify;">
A = 20.000; PB = 30.000; PC = 40.000;</div>
<div style="text-align: justify;">
d</div>
<div style="text-align: justify;">
AB = 50 km; dBC = 100 km. Berapakah perbandingan interaksi</div>
<div style="text-align: justify;">
antara kota A dan B dengan antara kota B dan C?</div>
<div style="text-align: justify;">
A. 2 : 4 </div>
<div style="text-align: justify;">
B. 3 : 5 </div>
<div style="text-align: justify;">
C. 4 : 6</div>
<div style="text-align: justify;">
D. 4 : 2</div>
<div style="text-align: justify;">
E. 3 : 5</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
28. Penduduk Desa Sukajaya menjadi lebih makmur setelah listrik masuk ke desa itu. Menurutmu, bagaimanakah kaitannya antara kemakmuran penduduk Desa Sukajaya dengan listrik masuk desa?</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Penduduk Desa Sukajaya lebih banyak yang betah tinggal di rumah, sehingga pendapatannya lebih meningkat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Penduduk Desa Sukajaya banyak yang membuka perusahaan dengan menggunakan tenaga listrik sebagai salah satu sarananya.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Penduduk Desa Sukajaya menjual listrik kepada penduduk desa lain.</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Dengan adanya listrik itu, tanaman-tanaman milik penduduk menjadi lebih subur.</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Desa Sukajaya pada malam harinya tidak gelap lagi, sehingga ronda malam menjadi lebih giat.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
29. Dari gambar-gambar ini, manakah yang lebih besar kemungkinan interaksinya?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A. wilayah A </div>
<div style="text-align: justify;">
B. wilayah B </div>
<div style="text-align: justify;">
C. wilayah C</div>
<div style="text-align: justify;">
D. wilayah D</div>
<div style="text-align: justify;">
E. wilayah E</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
30. Contoh interaksi kota aspek ekonomi…</div>
<div style="text-align: justify;">
A. terjadinya ekspor-impor</div>
<div style="text-align: justify;">
B. adanya pergerakan barang dan jasa antarkota</div>
<div style="text-align: justify;">
C. penambahan jumlah penduduk</div>
<div style="text-align: justify;">
D. bertambah luasnya wawasan penduduk</div>
<div style="text-align: justify;">
E. berkurangnya penduduk</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Uraian</b><br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Ilustrasikan tata ruang salah satu nama desa yang telah kamu kenali!</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Mengapa penduduk desa di pedalaman Kalimantan banyak yang menggunakan sarana angkutan air sebagai alat transportasinya!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Potensi apa saja yang dimiliki desa yang ada kaitannya dengan pengembangan daerah perkotaan? Sebutkan!</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Adakah perbedaan antara kehidupan social budaya masyarakat desa dengan masyarakat kota? Bagaimana tanggapannmu?</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Sumber daya alam apa saja yang biasa dihasilkan oleh desa pantai? Sebutkan!</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sebutkan ciri-ciri kota berdasarkan pengertian dari Prof. R. Bintarto!</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Sebutkan lima fungsi kota beserta contohnya!</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Apa yang dimaksud dengan penglaju? Apa beda dengan urbanisasi?</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Bagaimana proses terjadinya kota? Jelaskan secara singkat!</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Usaha apa sajakah yang dilakukan pemerintah dalam mengatasi masalah urbanisasi?</div>
<div style="text-align: justify;">
11. Sebutkan lima perbedaan desa dengan kota!</div>
<div style="text-align: justify;">
12. Sebutkan tiga pengaruh negatif dari adanya interaksi kota!</div>
<div style="text-align: justify;">
13. Faktor apa sajakah yang mendasari terjadinya interaksi kota? Jelaskan!</div>
<div style="text-align: justify;">
14. Apakah yang kamu ketahui mengenai teori interaksi gravitasi?</div>
<div style="text-align: justify;">
15. Sebutkan bentuk interaksi kota dalam aspek sosial!</div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1pDmjfKCw1v3qBrRrrklKNEF1zah9_yLn/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>

Geografi Kelas 12 Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota) Pengertian desa adalah adalah kesatuan wilayah yang ditempati oleh sejuml...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)

Desember 14, 2017 Kumpulan Soal 0 Komentar

<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12_14.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)</a></b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Peta merupakan gambaran permukaan bumi yang digambar pada sebuah bidang datar yaitu kertas dengan ukuran skala tertentu dan diberikan simbol-simbol untuk memperjelas keterangan peta. Pembuatan peta sebenarnya sudah ada sejak abad ke 6 sebelum ditemukannya kerta, peta-peta tersebut dibuat dan digambar pada dinding-dinding goa dan batu-batu serta kulit binatang. Dan semakin majunya zaman kini perubahan media untuk pembuatan peta sudah semakin bagus.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Materi peta ini diberikan pada siswa kelas 12 didalam mata pelajaran Geografi. Pada materi ini pembahasanya sangat banyak, dianataranya adalah pengertian peta, jenis peta, macam-macam peta, dan masih banyak lagi materi lainnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Materi yang telah diberikan oleh guru untuk selanjutnya dievaluasi melalui latihan soal-soal untuk mengetahui kemampuan dan pemahaman siswa tentang materi yang berkaitan. Pada postingan ini akan saya berikan contoh soal geografi untuk kelas 12 dengan materi pengetahuan peta. Contoh soal ini snagat bagus diberikan pada saat ulangan harian maupun tugas, karena didalamnya terdapat dua model soal yaitu pilihan ganda, dan essai. Berikut ini <a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12_14.html" target="_blank">C<b><i>ontoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta).</i></b></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i><br /></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibYO8WqOuhq9vGYm1n-nFKwVtuysTPxEhdXvHS0HsUwXryjF38GAvA2fv84BSDp_hbiUJzCEDQ8hxxsZE9JaPvLd3xs61NoiqpPvEJ0g3sasN4h5Jbv7DNB41H6xLN_9Q96St4jbHQsGmh/s1600/Contoh+Soal+Ulangan+Geografi+Kelas+12+%2528Pengetahuan+Peta%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)" border="0" data-original-height="629" data-original-width="895" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibYO8WqOuhq9vGYm1n-nFKwVtuysTPxEhdXvHS0HsUwXryjF38GAvA2fv84BSDp_hbiUJzCEDQ8hxxsZE9JaPvLd3xs61NoiqpPvEJ0g3sasN4h5Jbv7DNB41H6xLN_9Q96St4jbHQsGmh/s320/Contoh+Soal+Ulangan+Geografi+Kelas+12+%2528Pengetahuan+Peta%2529.jpg" title="" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i><br /></i></b></div>
<br />
<b>A. Pilihan Ganda</b><br />
<b><br /></b>
<b>Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang dianggap benar!</b><br />
<br />
1. Fungsi peta adalah, kecuali ....<br />
A. menunjukkan lokasi pada permukaan bumi<br />
B. menentukan arah serta jarak suatu tempat<br />
C. membantu dalam perjalanan atau pun pertempuran<br />
D. menunjukkan ketinggian atau kemiringan suatu tempat<br />
E. menyajikan persebaran sifat-sifat alami dan nonalami<br />
<br />
2. Hal yang tidak perlu ada dalam suatu peta adalah ....<br />
A. judul<br />
B. skala peta<br />
C. harga peta<br />
D. garis astronomis<br />
E. tahun pembuatan<br />
<br />
3. Peta berskala 1 : 100 s.d. 1 : 5000 dikelompokkan menjadi ....<br />
A. peta kecil<br />
B. peta sedang<br />
C. peta besar<br />
D. peta geografi<br />
E. peta kadaster<br />
<br />
4. Yang tidak termasuk ketentuan umum pembuatan proyeksi peta adalah ....<br />
A. bentuk yang diubah harus diubah pula<br />
B. bentuk yang diubah harus tetap<br />
C. jarak antara satu titik dengan titik lain di atas permukaan yang diubah harus tetap<br />
D. luas permukaan yang diubah harus tetap<br />
E. sebuah peta yang diubah tidak boleh mengalami penyimpangan arah<br />
<br />
5. Jarak kota A - B adalah 4 cm. Jika peta tersebut berskala 1 : 100.000, berapakah jarak yang sebenarnya di lapangan?<br />
A. 4 km<br />
B. 450.000 cm<br />
C. 4.000.000 cm<br />
D. 40.000.000 cm<br />
E. 4.000.000 km<br />
<br />
6. Jarak kota Garut - Bandung di lapangan adalah 50 Km, sedangkan jarak kota Garut - Bandung di peta adalah 2,5 Cm.<br />
Berapakah skala peta tersebut?<br />
A. 1 : 100.000<br />
B. 1 : 200.000<br />
C. 1 : 2.000.000<br />
D. 1 : 1.000.000<br />
E. 1 : 2000<br />
<br />
7. Syarat-syarat pembuatan peta adalah ....<br />
A. arahnya benar dan tepat<br />
B. jaraknya sesuai dengan skala yang ditetapkan<br />
C. bentuknya mendekati yang sesungguhnya<br />
D. ada keterangan singkat mengenai keadaan peta tersebut<br />
E. semua jawaban benar<br />
<br />
8. Langkah pertama yang harus kita rumuskan sebelum proses pembuatan peta dilaksanakan, yaitu ....<br />
A. menentukan jenis peta yang akan dibuat<br />
B. merumuskan bentuk proyeksinya<br />
C. merumuskan lambang atau simbol yang diperlukan<br />
D. memperkirakan jumlah biaya yang diperlukan<br />
E. menentukan skalanya<br />
<br />
9. Data-data yang diperlukan untuk menggambar peta suhu dan curah hujan ialah, kecuali ....<br />
A. suhu udara<br />
B. curah hujan<br />
C. intensitas pancaran matahari<br />
D. persentase banyaknya pancaran matahari<br />
E. frekuensi halilintar<br />
<br />
10. Lambang-lambang seperti di bawah ini untuk menggambarkan ...<br />
Jagung, Tembakau, Padi<br />
Coklat, Kelapa ,Kopi<br />
A. peta cuaca<br />
B. peta penyebaran hasil bumi<br />
C. peta penyebaran hasil kehutanan<br />
D. peta hasil-hasil industri<br />
E. peta sumber kekayaan alam<br />
<br />
11. Unsur peta yang berguna untuk menentukan letak suatu tempat adalah ....<br />
A. mata angin<br />
B. garis lintang dan bujur<br />
C. inset peta<br />
D. proyeksi peta<br />
E. lettering<br />
<br />
12. Pada peta tertera simbol<br />
A. terusan<br />
B. sungai intermitra<br />
C. meander<br />
D. pantai<br />
E. batas sungai<br />
<br />
13. Proyeksi bumi termasuk jenis proyeksi ....<br />
A. silinder<br />
B. zenithal<br />
C. topografi<br />
D. kerucut<br />
E. kubus<br />
<br />
14. Simbol   menunjukkan ....<br />
A. depresi<br />
B. meander<br />
C. sungai intermitra<br />
D. rawa<br />
E. pantai<br />
<br />
15. Untuk menggambarkan dataran rendah pada peta digunakan warna ....<br />
A. kuning<br />
B. coklat muda<br />
C. hijau<br />
D. biru<br />
E. coklat tua<br />
<br />
16. Dalam keterangan pada peta, tampak Utara Magnetis (UM) digambarkan dengan ....<br />
A. bintang<br />
B. bulan<br />
C. setengah anak panah<br />
D. lambang U<br />
E. lambang S<br />
<br />
17. Bila diketahui sudut yang dicari kurang dari 180░, maka harus ....<br />
A. dikurangi 180░<br />
B. ditambah180░<br />
C. ditambah 90░<br />
D. dikurangi 90░<br />
E. ditambah 360░<br />
<br />
18. Menetukan letak suatu titik (sasaran) di medan atau di peta, adalah ....<br />
A. kompas<br />
B. azimuth<br />
C. resection<br />
D. intersection<br />
E. back azimuth<br />
<br />
19. Membidik membalik dari sudut kompas (azimuth) berpatokan pada titik sasaran, disebut ....<br />
A. light azimuth<br />
B. low azimuth<br />
C. back azimuth<br />
D. rain azimuth<br />
E. concert azimuth<br />
<br />
20. Analisis peta dari aspek petanian yang digunakan adalah, kecuali ....<br />
A. peta tanah<br />
B. peta air<br />
C. peta topografi<br />
D. peta topografi dan tanah<br />
E. peta geologi<br />
<br />
<br />
<b>B. Essai</b><br />
<b><br /></b>
<b>Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat dan jelas!</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Apa yang dimaksud dengan peta?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Perhatikan peta berikut ini!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
a. Apa judul yang paling tepat untuk peta tersebut?</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Susun dan cantumkan nama dari simbol-simbol yang terdapat pada peta!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Tuliskan jenis-jenis peta berdasarkan fungsinya!</div>
<div style="text-align: justify;">
Apa contohnya!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Hal-hal apa sajakah yang harus diperhatikan dalam pembuatan proyeksi peta?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Gambarkan contoh proyeksi peta silinder!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Pada peta provinsi Aceh tercantum skala 1 : 2.300.000.</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Apa maksudnya?</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Bila antara kota Banda Aceh dengan Kota Sigli pada peta itu berjarak 3,5 cm, berapa jarak sesungguhnya antara kedua kota tersebut dengan menggunakan skala</div>
<div style="text-align: justify;">
di atas?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Tuliskan syarat-syarat pembuatan peta!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Data apa saja yang kita perlukan apabila kita akan melukiskan peta sebaran penduduk di Indonesia?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Sebutkan langkah-langkah untuk menghitung sudut kompas!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Sebutkan manfaat dari resection!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Sebutkan langkah-langkah kerja resection dengan kompas!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
12. Apa yang dimaksud dengan intersection?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
13. Sebutkan manfaat intersection!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
14. Sebutkan langkah-langkah intersection dengan menggunakan kompas!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
15. Sebutkan langkah-langkah intersection tanpa menggunakan kompas!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
16. Apa yang dimaksud dengan back azimuth?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
17. Sebutkan hal-hal apa saja yang dalam bentuk rintangan sering terjadi dalam perjalanan yang dilalui oleh seseorang!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
18. Bila diketahui azimuth 80░, maka hitunglah back azimuthnya!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
19. Jelaskan langkah-langkah dalam mengutip atau menggambarkan peta dan peta dasar!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
20. Jelaskan manfaat peta bagi keperluan pertanian dan industri!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1aDeZTRhVotvC1dFGwNrIlXNZHQu4n0kg/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<br />

Geografi Kelas 12 Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta) Peta merupakan gambaran permukaan bumi yang digambar pada sebuah bidang datar ya...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh

Desember 14, 2017 Kumpulan Soal 0 Komentar

<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12_99.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh</a></b><br />
<br />
Penginderaan jarak jauh merupakan suatu usaha untuk mengetahui serta menganalisis benda dengan cara tidak langsung, melainkan denagan cara pengamatan dari jarak jauh. Dalam penginderaan jarak jauh ini dibutuhkan bebarapa komponen, seperti sistem tenaga, atmosfer, interaksi antar objek dan tenaga, wahana dan sensor, perolehan data.<br />
<b><br /></b>
<div style="text-align: justify;">
Pada kesempatan ini, saya akan berbagi sebuah contoh soal ulangan harian mata pelajaran Geografi dengan materi penginderaan jarak jauh, contoh soal penginderaan jarak jauh ini khusus untuk jenjang SMA sederajat kelas 12. <i>Contoh soal</i> ini terdiri dari<i> pilihan ganda dan uraian</i> dengan masing-masing pembagian 30 dan 20 butir soal. Bagi bapak dan ibu guru yang sedang mencari <i>contoh soal geografi penginderaan jarak jauh</i> sangat pas sekali dengan postingan ini. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-geografi-kelas-12_99.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh.</a></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS_33RkyFj_9ytg5BkZ79UXIUaQ2Soo7V0pOF4C8wOOg6Ks47yAy_vI6F4qGs4XGZKKJU74sxkzrrQB_iibhp2Y_cBwOjiCeiDJtNzHnE8FTo2B5ibX3kyCButU5-D2q6vmOteElWdnKS_/s1600/Contoh+Soal+Ulangan+Geografi+Kelas+12+Penginderaan+Jarak+Jauh.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh" border="0" data-original-height="589" data-original-width="895" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS_33RkyFj_9ytg5BkZ79UXIUaQ2Soo7V0pOF4C8wOOg6Ks47yAy_vI6F4qGs4XGZKKJU74sxkzrrQB_iibhp2Y_cBwOjiCeiDJtNzHnE8FTo2B5ibX3kyCButU5-D2q6vmOteElWdnKS_/s400/Contoh+Soal+Ulangan+Geografi+Kelas+12+Penginderaan+Jarak+Jauh.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i><br /></i></b></div>
<b><br /></b>
<b>A. Pilihan Ganda</b><br />
<b><br /></b>
<b>Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang dianggap benar!</b><br />
<br />
1. Pengindraan jauh menggunakan suatu alat yang sensitif terhadap pantulan, daya, gelombang suara, atau gelombang energi magnetik. Alat tersebut adalah ….<br />
A. foto<br />
B. citra<br />
C. sensor<br />
D. satelit<br />
E. radio<br />
<br />
2. Jenis sensor yang biasa digunakan untuk mengukur tinggi muka laut, tinggi gelombang, dan topografi bawah laut ialah ….<br />
A. AMI<br />
B. RA<br />
C. ATRS<br />
D. PRARE<br />
E. LRR<br />
<br />
3. Laser Retri-Reflector biasa digunakan untuk ….<br />
A. menentukan posisi yang tepat bagi satelit beserta orbitnya dengan lokasi di bumi melalui stasiun-stasiun laser<br />
B. menentukan posisi satelit paling tepat terhadap lokasi stasiun di muka bumi<br />
C. menghasilkan citra daratan dan lautan<br />
D. menentukan arah gelombang samudra<br />
E. mengukur temperatur permukaan laut<br />
<br />
4. Beberapa keuntungan yang dapat diperoleh dari pengindraan jauh, kecuali …<br />
A. pengindraan jauh merupakan satu-satunya cara yang efektif untuk pemetaan daerah bencana<br />
B. hasil pengindraan jauh dapat menggambarkan objek yang mirip dengan yang sebenarnya<br />
C. pengindraan jauh dapat menghasilkan gambar tiga dimensi<br />
D. pengindraan jauh dapat mengamati objek yang sukar dijelajahi<br />
E. pengindraan jauh memerlukan biaya yang sangat murah dibandingkan dengan cara-cara pengamatan lainnya<br />
<br />
5. Manfaat pengindraan jauh dalam geologi adalah ….<br />
A. pemetaan sungai dan studi sedimenter<br />
B. pengamatan iklim<br />
C. menentukan/ memperkirakan potensi dan melokalisasi daerah rawan bencana<br />
D. menentukan ukuran permukaan laut<br />
E. memperkirakan tinggi pohon<br />
<br />
6. Manfaat pengindraan jauh dalam pengelolaan hutan adalah ....<br />
A. mengamati struktur geografis bumi<br />
B. mengetahui diameter pohon<br />
C. mengamati sumber daya alam<br />
D. menginventarisasi contoh-contoh tetumbuhan<br />
E. menentukan struktur geologi<br />
<br />
7. Manfaat pengindraan jauh di bidang hidrologi adalah ....<br />
A. pengamatan iklim<br />
B. menentukan struktur geologi<br />
C. pengamatan sumber daya alam<br />
D. mengamati struktur geografis di bumi<br />
E. pemetaan sungai dan studi sedimenter<br />
<br />
8. Setelah masalah dan tujuan pengindraan jauh dirumuskan, langkah berikutnya adalah ....<br />
A. evaluasi kemampuan<br />
B. pemililihan cara kerja<br />
C. interpretasi data<br />
D. penyiapan mosaik<br />
E. orientasi medan<br />
<br />
9. Penyusunan mosaik foto bertujuan untuk ....<br />
A. melaporkan hasil pengamatan<br />
B. membantu interpretasi citra<br />
C. menggambarkan daerah penelitian secara utuh<br />
D. menyederhanakan masalah penelitian<br />
E. memperjelas data pengamatan<br />
<br />
10. Hutan mangrove sebagai hasil pengindraan jauh dideskripsikan berupa ....<br />
A. pola yang memanjang, mengikuti garis pantai<br />
B. bentuk persegi panjang dengan rona cerah<br />
C. pola lurus dengan lebar yang teratur<br />
D. tampak gelap dengan pola tidak teratur<br />
E. seperti kerucut dengan bentuk melingkari laut<br />
<br />
11. Foto udara termasuk hasil pengindraan jauh yang dihasilkan oleh ....<br />
A. sensor fotografik<br />
B. sensor elektronik<br />
C. pesawat terbang<br />
D. satelit<br />
E. orbit<br />
<br />
12. Hasil foto yang menggambarkan/ memperlihatkan horizon, kemudian gambarnya semakin jauh semakin kabur adalah ciri dari ....<br />
A. foto high oblique<br />
B. foto low oblique<br />
C. foto teguh<br />
D. foto horizon<br />
E. foto vertikal<br />
<br />
13. Kamera yang melakukan pemotretan tanpa penutup lensa adalah ....<br />
A. kamera panoramik<br />
B. kamera metrik<br />
C. kamera kerangka<br />
D. kamera strig<br />
E. kamera multispektral<br />
<br />
14. Kegiatan militer memanfaatkan foto udara untuk kepentingan berikut ini, kecuali ....<br />
A. pengenalan wilayah<br />
B. penelitian kegiatan lawan<br />
C. perencanaan bom<br />
D. pembuatan peta militer<br />
E. pembuatan jalan<br />
<br />
15. Pasangan dua foto yang tepat dan siap untuk diteliti disebut ....<br />
A. stereo pair<br />
B. clift<br />
C. gab<br />
D. effisien coverage<br />
E. effective coverage<br />
<br />
16. Nama lain sistem informasi geografi, antara lain land information system atau ....<br />
A. sistem informasi geo-dasar<br />
B. sistem informasi sumber daya alam<br />
C. sistem informasi kehutanan<br />
D. sistem informasi lahan<br />
C. sistem informasi keruangan<br />
<br />
17. Dalam kaitannya dengan proses pengindraan jauh, SIG merupakan ....<br />
A. langkah pelengkap untuk pengindraan jauh<br />
B. langkah awal dari proses pengindraan jauh<br />
C. langkah kedua dari proses pengindraan jauh<br />
D. langkah terakhir dari proses pengindraan jauh<br />
E. langkah berikutnya dari proses pengindraan jauh<br />
<br />
18. Data yang dihasilkan pengindraan jauh merupakan ... bagi SIG.<br />
A. input<br />
B. data tambahan<br />
C. sumber data<br />
D. data dasar<br />
E. output<br />
<br />
19. Berbeda dengan ahli pengindraan jauh yang mengembangkan sistem sensor, para ahli SIG lebih memfokuskan terhadap ....<br />
A. prinsip-prinsip pengolahan citra dan proyeksi peta<br />
B. prinsip-prinsip proyeksi peta, analisis keruangan, dan pengolahan citra<br />
C. prinsip-prinsip analisis keruangan, proyeksi peta, dan pengolahan citra<br />
D. prinsip-prinsip analisis keruangan dan rancang bangun data dasar keruangan<br />
E. prinsip-prinsip proyeksi peta, analisis keruangan dan rancang bangun data dasar keruangan<br />
<br />
20. Suatu hal yang sama-sama diperlukan, baik oleh ahli pengindraan jauh maupun oleh SIG adalah ....<br />
A. data komputer<br />
B. informasi yang lengkap<br />
C. kondisi dan informasi keruangan yang akan dikumpulkan<br />
D. kondisi alam yang akan dipetakan<br />
E. keadaan data di lapangan<br />
<br />
21. Secara garis besar, langkah-langkah SIG adalah sebagai berikut, kecuali ....<br />
A. alat pengolahan data<br />
B. peroleh data<br />
C. keluaran data<br />
D. manipulasi dan analisis data<br />
E. masukan data<br />
<br />
22. Yang bukan merupakan data masukan bagi SIG adalah ....<br />
A. data lapangan<br />
B. data komputer<br />
C. data citra pengindraan jauh<br />
D. data peta<br />
E. database<br />
<br />
23. Hasil pengolahan data SIG disebut ....<br />
A. sistem<br />
B. informasi<br />
C. fakta<br />
D. objek<br />
E. citra<br />
<br />
24. Faktor yang termasuk elemen fisik SIG adalah....<br />
A. ekonomi<br />
B. klimatologi dan politik<br />
C. budaya<br />
D. geomorfologi dan hidrologi<br />
E. geologi dan manusia<br />
<br />
25. Dua dimensi pendekatan geografi sebagai dasar dalam SIG yang paling utama adalah ....<br />
A. relasi dan proses<br />
B. lokasi dan letak<br />
C. dimensi ruang dan waktu<br />
D. dimensi kronologis dan aglomerasi<br />
E. dimensi ruang dan interelasi<br />
<br />
26. Dalam pengoperasian SIG, pemasukan data keruangan dibutuhkan lima elemen dasar SIG yang mengemukakan hal ini, kecuali ....<br />
A. Mathew Edward<br />
B. Jeffrey dan John<br />
C. Gronaff<br />
D. Linden<br />
E. Calkin dan Tomlison<br />
<br />
27. Data SIG ada dua jenis, yaitu ....<br />
A. data scanner dan data disket<br />
B. data piksel dan data vektor<br />
C. data raster dan data vektor<br />
D. data digitizer dan data keyboard<br />
E. data manajemen dan data plotter<br />
<br />
28. Data yang diperoleh dari hasil pengindraan jauh, ialah ....<br />
A. data lapangan<br />
B. data citra<br />
C. data peta<br />
D. database<br />
E. data diri<br />
<br />
29. Keluaran (output) yang disajikan SIG adalah di bawah ini, kecuali ....<br />
A. peta<br />
B. grafik<br />
C. bagan<br />
D. tabel<br />
E. angka<br />
<br />
30. Data input SIG diperoleh dari, kecuali ....<br />
A. data citra pengindraan jauh<br />
B. database<br />
C. data lapangan<br />
D. data peta<br />
E. data angka<br />
<br />
<br />
<b>B. Esai</b><br />
<b><br /></b>
<b>Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat dan jelas!</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
1. Apa yang dimaksud dengan pengindraan jauh?</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Sebutkan jenis-jenis sensor yang biasa digunakan dalam pengindraan jauh! Jelaskan pula fungsinya!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Mengapa pengindraan jauh semakin banyak dimanfaatkan orang? Jelaskan!</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Dapat digunakan dalam bidang apa saja pengindraan jauh itu?</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Bagaimana proses pemanfaatan pengindraan jauh dalam geologi? Uraikan secara singkat!</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sebutkan langkah-langkah pengindraan jauh!</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Bagaimana hasil yang diperoleh apabila hutan mangrove, pemukiman kumuh, serta lapangan sepak bola direkam oleh pengindraan jauh?</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Sebutkan tujuan utama dalam mengamati foto udara!</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Sebutkan alat yang digunakan untuk pengindraan jauh!</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Sebutkan enam keterangan yang telah tersedia, baik langsung maupun tidak langsung, untuk membantu pengamatan!</div>
<div style="text-align: justify;">
11. Apa yang dimaksud dengan sistem informasi geografi (SIG)?</div>
<div style="text-align: justify;">
12. Jelaskan hubungan antara pengindraan jauh dengan SIG!</div>
<div style="text-align: justify;">
13. Apa perbedaan pengindraan jauh dengan SIG?</div>
<div style="text-align: justify;">
14. Bagaimanakah langkah-langkah pengolahan informasi geografi? Gambarkan dalam bentuk bagan alur!</div>
<div style="text-align: justify;">
15. Dari mana saja data sistem informasi geografi kita peroleh? Sebutkan!</div>
<div style="text-align: justify;">
16. Sebutkan lima elemen dasar SIG menurut Jeffrey dan John!</div>
<div style="text-align: justify;">
17. Sebutkan dua jenis data SIG!</div>
<div style="text-align: justify;">
18. Apa bedanya data citra dengan database?</div>
<div style="text-align: justify;">
19. Sebutkan hasil output SIG!</div>
<div style="text-align: justify;">
20. Sebutkan lima manfaat SIG!</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1PMM2yRoj6XO8YuwUm4uFUQBlDlRuhIbY/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>

Geografi Kelas 12 Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh Penginderaan jarak jauh merupakan suatu usaha untuk mengetahui serta mengana...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal

Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)

Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)

Contoh Soal Geografi Kelas 12 (Wilayah dan Perwilayahan)

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Keruangan Desa dan Kota)

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 (Pengetahuan Peta)

Contoh Soal Ulangan Geografi Kelas 12 Penginderaan Jarak Jauh

Popular Posts

Blog Archive