Contoh Soal: Sosiologi

Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2

Februari 07, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/02/contoh-soal-uts-sosiologi-kelas-10.html" target="_blank">Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada kesempatan ini, saya akan memberikan <i>contoh naskah soal UTS Sosiologi untuk kelas X semester 2</i>. Contoh soal UTS Sosiologi ini diambil dari materi mata pelajaran Sosiologi kelas sepuuh yaitu sosialisasi dan perilaku menyimpang. Adapun jumlah soal ini ada 25 butir soal, dari <i>pilihan ganda dan essay</i>. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/02/contoh-soal-uts-sosiologi-kelas-10.html" target="_blank">Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2.</a></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h3 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2</span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjANY7T8d-m-mcM26lDppV5RtASBkKPdOQ5VsYRdWn7sxlX8pqYgbBpU-n4pWQhvkcTEcptnG7YRMK47ykKO11I6gd6-CvS-nOyzPT0y4hUO0CSsSVgh1Ch7-tAQKYRzAUhsYDg6LXvuGnR/s1600/Contoh+Soal+UTS+Sosiologi+Kelas+10+Semester+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2" border="0" data-original-height="621" data-original-width="929" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjANY7T8d-m-mcM26lDppV5RtASBkKPdOQ5VsYRdWn7sxlX8pqYgbBpU-n4pWQhvkcTEcptnG7YRMK47ykKO11I6gd6-CvS-nOyzPT0y4hUO0CSsSVgh1Ch7-tAQKYRzAUhsYDg6LXvuGnR/s400/Contoh+Soal+UTS+Sosiologi+Kelas+10+Semester+2.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Silanglah (X) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang tepat!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Sosialisasi adalah proses penyesuaian diri dengan masyarakat, yang dipelajari dalam sosialisasi ialah ...</div>
<div style="text-align: justify;">
a. interaksi masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. nilai dan norma dalam masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. hubungan sosial antara individu di masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. masalah pergaulan dalam masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pola hidup dalam masyarakat yang sesuai dengan masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Perilaku menyimpang merupakan perbuatan yang ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. melarang nilai dan norma</div>
<div style="text-align: justify;">
b. mengabaikan nilai dan norma</div>
<div style="text-align: justify;">
c. mematuhi nilai dan mengabaikan norma</div>
<div style="text-align: justify;">
d. melanggar keinginan kita</div>
<div style="text-align: justify;">
e. memperhatikan dorongan hati</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Proses sosialisasi dalam suatu masyarakat berbeda dari proses sosialisasi masyarakat lain, perbedaan ini ditentukan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kebudayaan masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kemauan masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. hidup sosial masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. pendidikan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. tindakan sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Tujuan dari proses sosialisasi adalah …</div>
<div style="text-align: justify;">
a. lahir masyarakat yang tertib</div>
<div style="text-align: justify;">
b. adanya pergaulan antara anggota masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. individu akan mengetahui hak dan kewajiban</div>
<div style="text-align: justify;">
d. adanya proses penyesuaian diri</div>
<div style="text-align: justify;">
e. adanya komunikasi di antara individu</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Contoh kelompok subkebudayaan menyimpang ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kelompok remaja</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kelompok petani</div>
<div style="text-align: justify;">
c. masyarakat miskin</div>
<div style="text-align: justify;">
d. geng anak-anak nakal</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perkampungan miskin</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Perkelahian pelajar termasuk bentuk perilaku menyimpang karena tindakan ini ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. buang-buang waktu</div>
<div style="text-align: justify;">
b. tidak merugikan orang lain</div>
<div style="text-align: justify;">
c. bertentangan dengan nilai dan norma masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. tidak disenangi orang tua</div>
<div style="text-align: justify;">
e. dilarang oleh pihak keamanan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Sosialisasi melalui media massa, seperti televisi berdampak negatif atau positif. Dampak positifnya adalah meningkatkan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pengetahuan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. sikap kekerasan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. sikap brutal</div>
<div style="text-align: justify;">
d. sikap konsumtif</div>
<div style="text-align: justify;">
e. sikap pergaulan bebas</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Pengasingan diri merupakan salah satu tipe pembentukan perilaku menyimpang karena tindakan ini dapat ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. mengurangi pertikaian</div>
<div style="text-align: justify;">
b. menimbulkan sikap apatis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. bersikap dinamis</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menimbulkan pertentangan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. menyebabkan orang sering marah</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Dari pengertian sosiologi dapat disimpulkan sebagai berikut, kecuali …</div>
<div style="text-align: justify;">
a. memberikan keterampilan kepada anak untuk dapat hidup di masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. mengembangkan kemampuan seseorang untuk dapat berkomunikasi secara efektif.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. membuat seseorang mampu mengembalikan fungsi-fungsi organik melalui latihan introfeksi yang tepat.</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menanamkan nilai-nilai dan kepercayaan kepada seorang yang mempunyai tugas pokok dalam masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
e. menjadikan seseorang mudah diterima di masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Ketergantungan obat disebut juga ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. halusinasi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. dosis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. addiksi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. habituasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. analgetika</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Ahli yang mengalihkan kedirian dengan kepribadian adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Cooley</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Frend</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Goffman</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Mead</div>
<div style="text-align: justify;">
e. E.B. Taylor</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
12. Sosialisasi yang tidak berjalan dengan baik dan tidak sempurna dapat mengakibatkan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. penyesuaian pola perilaku</div>
<div style="text-align: justify;">
b. penyesuaian kebudayaan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. penyimpangan dari subkebudayaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. penyimpangan dari pola perilaku masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
e. sikap apatis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
13. Hakikat proses sosialisasi adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. penciptaan nilai-nilai dan norma-norma baru</div>
<div style="text-align: justify;">
b. mempelajari nilai dan norma di dalam masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. penolakan terhadap nilai dan norma dari kelompok masyarakat lain</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kebiasaan-kebiasaan individu dalam masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perpaduan antara nilai di dalam suatu masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
14. Seseorang yang berperilaku menyimpang akan cenderung memasuki kelompok subkebudayaan menyimpang karena perbuatannya ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. disenangi oleh masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. tidak diterima oleh masyarakat umum</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kurang sempurna</div>
<div style="text-align: justify;">
d. diterima oleh masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
e. hanya menenangkan orang lain</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
15. Penyimpangan primer, ditandai oleh suatu perbuatan yang bersifat ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. berulang-ulang</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kelompok</div>
<div style="text-align: justify;">
c. pribadi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. temporer</div>
<div style="text-align: justify;">
e. terpaksa</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Jelaskan yang dimaksud perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Sebutkan ciri-ciri perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Jelaskan sebab-sebab terjadinya perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sebutkan jenis-jenis perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Jelaskan yang disebut pembentukan kepribadian!</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Jelaskan mengapa sosialisasi memiliki peranan. Penting dalam pembentukan kepribadian?</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Sebutkan dampak negatif dari hubungan persahabatan?</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Mengapa media massa (Surat kabar, Radio, TV) menjadi media sosialisasi?</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Jelaskan yang dimaksud peranan sosial!</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Jelaskan yang dimaksud kedudukan sosial manusia dalam suatu masyarakat!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi Bapak atau Ibu guru yang sedang mencari referensi soal UTS Sosiologi kelas 10 semester 2 bisa meniru contoh soal ini. Silakan bisa unduh filenya di bawah ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<h4 style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2</b></h4>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1KCQI3DOwkyV_0CXxAtgaZB81WyPUQauy/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Contoh Soal Lain :</b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-penyimpangan.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10</a></b><br />
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-essay-sosiologi-sosialisasi.html" target="_blank"><br /></a></b>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-essay-sosiologi-sosialisasi.html" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10</a></b><br />
<br />
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)</a></b></div>

Kelas 10 Sosiologi UTS Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2

Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2 Pada kesempatan ini, saya akan memberikan contoh naskah soal UTS Sosiologi untuk kelas X ...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10

Januari 23, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-penyimpangan.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Semakin tahun kini kehidupan semakin sulit, hal ini yang menyebabkan salah satu faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial seperti perampokan penjambretan. Contoh dari penyimpangan sosial lainnya seperti pembunuhan, penganiayaan, pencurian, dan masih banyak lagi yang sering kita lihat dan dengar disiaran televisi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada postingan ini, saya akan memberikan contoh naskah soal tentang penyimpangan sosial. Contoh <i>soal pilihan ganda dan essay</i> ini merupakan contoh soal dari mata pelajaran <i>Sosiologi SMA kelas 10 semester kedua</i>. Nah bagi anda yang ingin sedang mencari <i>contoh soal penyimpangan sosial</i> bisa melihat postingan ini. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-penyimpangan.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10.</a></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5pmxJb3YSK75q_bIQoXoefczngKB1IWMYL-Lg-l8uxl9yAlt57L3ggI2LR7sRe1cINlDOKtQq1tNrsjV_wFL1VYpIqZMOl3Bi-pnv8wGhBQFaR_t-0E3tM-wu-tTu6gDUwArxRH-80fqj/s1600/Contoh+Soal+Sosiologi+%2528Penyimpangan+Sosial%2529+Kelas+10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10" border="0" data-original-height="625" data-original-width="941" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5pmxJb3YSK75q_bIQoXoefczngKB1IWMYL-Lg-l8uxl9yAlt57L3ggI2LR7sRe1cINlDOKtQq1tNrsjV_wFL1VYpIqZMOl3Bi-pnv8wGhBQFaR_t-0E3tM-wu-tTu6gDUwArxRH-80fqj/s400/Contoh+Soal+Sosiologi+%2528Penyimpangan+Sosial%2529+Kelas+10.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Silanglah (X) huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang tepat!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Perilaku menyimpang merupakan perbuatan yang ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. melarang nilai dan norma</div>
<div style="text-align: justify;">
b. mengabaikan nilai dan norma</div>
<div style="text-align: justify;">
c. mematuhi nilai dan mengabaikan norma</div>
<div style="text-align: justify;">
d. melanggar keinginan kita</div>
<div style="text-align: justify;">
e. memperhatikan dorongan hati</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Contoh kelompok subkebudayaan menyimpang ialah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kelompok remaja</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kelompok petani</div>
<div style="text-align: justify;">
c. masyarakat miskin</div>
<div style="text-align: justify;">
d. geng anak-anak nakal</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perkampungan miskin</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Perkelahian pelajar termasuk bentuk perilaku menyimpang karena tindakan ini ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. buang-buang waktu</div>
<div style="text-align: justify;">
b. tidak merugikan orang lain</div>
<div style="text-align: justify;">
c. bertentangan dengan nilai dan norma masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. tidak disenangi orang tua</div>
<div style="text-align: justify;">
e. dilarang oleh pihak keamanan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Penyimpangan kelompok ditandai oleh adanya perilaku berdasarkan subkebudayaan menyimpang. Salah satu dari sifat subkebudayaan menyimpang adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tidak mau menerima norma-norma masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. lebih dinamis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. mau menerima norma-norma masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menolak unsur budaya yang masuk dari bangsa lain</div>
<div style="text-align: justify;">
e. sangat statis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Penyalahgunaan narkotika dapat mengakibatkan ketergantungan atau yang lebih dikenal dengan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. analgetik</div>
<div style="text-align: justify;">
b. halusinasi</div>
<div style="text-align: justify;">
c. addiksi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. habituasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. depedensi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Pengasingan diri merupakan salah satu tipe pembentukan perilaku menyimpang karena tindakan ini dapat ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. mengurangi pertikaian</div>
<div style="text-align: justify;">
b. menimbulkan sikap apatis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. bersikap dinamis</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menimbulkan pertentangan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. menyebabkan orang sering marah</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Ketergantungan obat disebut juga ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. halusinasi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. dosis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. addiksi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. habituasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. analgetika</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Penyimpangan primer, ditandai oleh suatu perbuatan yang bersifat ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. berulang-ulang</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kelompok</div>
<div style="text-align: justify;">
c. pribadi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. temporer</div>
<div style="text-align: justify;">
e. terpaksa</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Sosialisasi yang tidak berjalan dengan baik dan tidak sempurna dapat mengakibatkan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. penyesuaian pola perilaku</div>
<div style="text-align: justify;">
b. penyesuaian kebudayaan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. penyimpangan dari subkebudayaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. penyimpangan dari pola perilaku masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
e. sikap apatis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Seseorang yang berperilaku menyimpang akan cenderung memasuki kelompok subkebudayaan menyimpang karena perbuatannya ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. disenangi oleh masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. tidak diterima oleh masyarakat umum</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kurang sempurna</div>
<div style="text-align: justify;">
d. diterima oleh masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
e. hanya menenangkan orang lain</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Jelaskan yang dimaksud perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Sebutkan ciri-ciri perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Jelaskan sebab-sebab terjadinya perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sebutkan jenis-jenis perilaku menyimpang!</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Sebutkan gangguan keamanan sebagai akibat penyalahgunaan narkotika!</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Jelaskan penyebab remaja harus diselamatkan dari bahaya narkotika dan sebutkan bahaya narkotika!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi Bapak dan Ibu guru yang ingin memiliki file <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-penyimpangan.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10</a></i></b>, silahkan bisa unduh di bawah ini, dengan format .docx yang bisa dibuka dan diedit dengan Microsoft Word.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1ZwHeETh--GHJtACYsfK7O_0Hv-txmgij/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Contoh Soal Lain :</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-essay-sosiologi-sosialisasi.html" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-ukk-sosiologi-kelas-11.html" target="_blank">Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)</a></b></div>

Kelas 10 Sosiologi Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10

Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10 Semakin tahun kini kehidupan semakin sulit, hal ini yang menyebabkan salah satu fa...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10

Januari 22, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-essay-sosiologi-sosialisasi.html" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10</a></b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Materi sosialisasi</i></b> merupakan salah satu materi yang terdapat pada mata pelajaran Sosiologi kelas 10 Semester 2. Dalam materi ini terdpat banyak pembahasan, seperti pengertian sosialisasi, jenis media sosialisasi, pengaruh kebudayaan terhadap kepribadian, faktor yang mempengaruhi kepribadian dan lain sebagainya.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada kesempatan kali ini, saya akan memberikan <i>contoh soal essay </i>tentang sosialisasi. <i>Contoh soal sosialisasi </i>ini merupakan materi pelajaran <u>Sosiologi kelas 10</u>. <u>Contoh soal Sosiologi</u> tentang sosialisasi ini terdiri dari 10 pertanyaan yang berbentuk <i>uraian atau essay.</i> Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-essay-sosiologi-sosialisasi.html" target="_blank">Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10.</a></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtgTTt-LDMRWDb1Pl7wNJWcYadt_Zd5KKuJleofJ1GxZbsFXc2XwXFN3wETHZeUt0FvIePiTqCx1nF3f0qOU08fqDVhLY5WpQs7aPgFVGrL1OWYOMzr4Wa-MBQSgNX-Ap7Cnd4GxFWjxmy/s1600/Contoh+Soal+Essay+Sosiologi+%2528Sosialisasi%2529+Kelas+10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10" border="0" data-original-height="412" data-original-width="612" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtgTTt-LDMRWDb1Pl7wNJWcYadt_Zd5KKuJleofJ1GxZbsFXc2XwXFN3wETHZeUt0FvIePiTqCx1nF3f0qOU08fqDVhLY5WpQs7aPgFVGrL1OWYOMzr4Wa-MBQSgNX-Ap7Cnd4GxFWjxmy/s400/Contoh+Soal+Essay+Sosiologi+%2528Sosialisasi%2529+Kelas+10.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b>A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!</b><br />
<br />
1. Jelaskan pengertian sosialisasi menurut Peter L. Berger!<br />
<br />
2. Sebutkan fakto yang menjadi dasar kepribadian menurtu F.G. Robbins!<br />
<br />
3. Jelaskan, apa yang kamu ketahui tentang:<br />
<br />
     a. Lingkungan alam<br />
     b. Lingkungan kebudayaan<br />
     c. Lingkungan masyarakat<br />
<br />
4. Sebutkan 3 tahap proses sosialisasi!<br />
<br />
5. Sebutkan Jenis-jenis Media Sosialisasi!<br />
<br />
6. Apa peran keluarga dalam media sosialisasi?<br />
<br />
7. Sebutkan contoh metode untuk mempengaruhi sosialisasi!<br />
<br />
8. Jelaskan pengaruh kebudayaan terhadap kepribadian seseorang!<br />
<br />
9. Sebutkan komponen kebudayaan!<br />
<br />
10. Jelaskan yang dimaksud kedudukan sosial manusia dalam suatu masyarakat!<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi Bapak dan Ibu guru yang ingin memiliki file <a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-essay-sosiologi-sosialisasi.html" target="_blank"><b><i>Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10</i></b>,</a> silahkan unduh filenya di bawah ini.</div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1KZsMopFbuYhx-6QkHOGXcsl3Bqubbp9s/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Lihat Contoh Soal Lain :</b></div>
<div>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)</a></b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-atmosfer-dan-iklim.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Atmosfer dan Iklim (Kelas 10)</a></b></div>
<div>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-pkn-kelas-10-hakikat-bangsa.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-pkn-kelas-10-hakikat-bangsa.html" target="_blank">Contoh Soal PKn Kelas 10 Hakikat Bangsa dan Negara</a></b></div>

Kelas 10 Sosiologi Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10

Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10 Materi sosialisasi merupakan salah satu materi yang terdapat pada mata pelajaran Sosi...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)

Januari 21, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Sosialisasi</i></b> bisa diartikan sebagai proses belajar mengajar tentang nilai dan norma didalam masyarakat sesuai dengan peran dan status sosial individu masing-masing. Sehingga individu tersebut bisa menmpatkan dan memposisikan dirinya sesuai dengan keadaan dirinya. Adapun tujuan dari sosialisasi adalah mengembangkan kemampuan komunikasi seseorang serta ketrampilan seseorang menjadi lebih baik, menanamkan nilai dan norma yang berlaku pada jiwa seseorang. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nah pada postingan kali ini akan saya berikan <i>contoh soal mata pelajaran Sosiologi kelas 10 semester 2</i> dengan <i>materi Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian</i>. <u>Contoh soal Sosiologi kelas x</u> yang terdiri dari <i>pertanyaan pilihan ganda dan essay</i> ini bisa digunakan untuk latihan para siswa dan siswi <i>kelas 10</i>, dan bagi Bapak dan Ibu guru juga bisa menggunakan soal ini sebagai <i>soal ulangan harian</i> maupun ulangan lainnya. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian).</a></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1CJUKLITiTH1CqX1izM-yiUjY62gBmyXvbZI-inL4BelZuVi_Cq0TRcxCaDX-lgarbkF4s1FxGU7YDyCkQIn9H8QsWu20T7iCXdTuKgMIr3pwgiB2HvKQMf4Tj8p0x3t0dokabjNQpcSw/s1600/Contoh+Soal+Sosiologi+Kelas+X+%2528Sosialisasi+dalam+Pembentukan+Kepribadian%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)" border="0" data-original-height="629" data-original-width="869" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1CJUKLITiTH1CqX1izM-yiUjY62gBmyXvbZI-inL4BelZuVi_Cq0TRcxCaDX-lgarbkF4s1FxGU7YDyCkQIn9H8QsWu20T7iCXdTuKgMIr3pwgiB2HvKQMf4Tj8p0x3t0dokabjNQpcSw/s400/Contoh+Soal+Sosiologi+Kelas+X+%2528Sosialisasi+dalam+Pembentukan+Kepribadian%2529.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Silanglah (X) huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang tepat!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Unsur terpenting dari sosialisasi adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. proses meniru</div>
<div style="text-align: justify;">
b. proses pendidikan dan perkembangan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. ibu pengasuh anak</div>
<div style="text-align: justify;">
d. guru mengajar murid</div>
<div style="text-align: justify;">
e. proses pergaulan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Proses sosialisasi dalam suatu masyarakat berbeda dari proses sosialisasi masyarakat lain, perbedaan ini ditentukan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kebudayaan masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kemauan masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. hidup sosial masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. pendidikan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. tindakan sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Pendidikan seks yang terlalu kaku dan ketat dalam suatu kebudayaan dapat mengakibatkan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tindakan statis</div>
<div style="text-align: justify;">
b. tindakan agresif yang negatif</div>
<div style="text-align: justify;">
c. tindakan agresif yang positif</div>
<div style="text-align: justify;">
d. tindakan menghargai orang lain</div>
<div style="text-align: justify;">
e. rasa malu</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sosialisasi melalui media massa, seperti televisi berdampak negatif atau positif. Dampak positifnya adalah meningkatkan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pengetahuan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. sikap kekerasan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. sikap brutal</div>
<div style="text-align: justify;">
d. sikap konsumtif</div>
<div style="text-align: justify;">
e. sikap pergaulan bebas</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Lingkungan sekolah merupakan salah satu media sosialisasi karena sekolah berfungsi sebagai ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tempat pertemuan anak</div>
<div style="text-align: justify;">
b. lembaga sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
c. memiliki berbagai nilai dan norma sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menyalurkan berbagai nilai dan norma sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
e. penggantian peranan keluarga</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Ahli yang mengalihkan kedirian dengan kepribadian adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Cooley</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Frend</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Goffman</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Mead</div>
<div style="text-align: justify;">
e. E.B. Taylor</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Keluarga merupakan salah satu media sosialisasi yang penting karena keluarga ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. memenuhi kebutuhan fisik anak</div>
<div style="text-align: justify;">
b. menjamin perlindungan terhadap anak</div>
<div style="text-align: justify;">
c. perantara pertama pengenalan nilai dan norma terhadap anak</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menentukan martabat anak</div>
<div style="text-align: justify;">
e. menjamin kesehatan anak</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Nilai material adalah segala sesuatu yang ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. menyangkut kebutuhan fisik manusia</div>
<div style="text-align: justify;">
b. berguna untuk suatu aktifitas dalam hidupnya</div>
<div style="text-align: justify;">
c. berguna untuk memenuhi kebutuhan rohani</div>
<div style="text-align: justify;">
d. berasal dari proses berpikir yang teratur</div>
<div style="text-align: justify;">
e. berasal dari unsur rasa atau estetika manusia</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Hakikat proses sosialisasi adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. penciptaan nilai-nilai dan norma-norma baru</div>
<div style="text-align: justify;">
b. mempelajari nilai dan norma di dalam masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. penolakan terhadap nilai dan norma dari kelompok masyarakat lain</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kebiasaan-kebiasaan individu dalam masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perpaduan antara nilai di dalam suatu masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Agen sosialisasi yang pertama dan utama bagi seorang individu sejak lahir adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. keluarga</div>
<div style="text-align: justify;">
b. teman bermain</div>
<div style="text-align: justify;">
c. sekolah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. media cetak</div>
<div style="text-align: justify;">
e. media elektronik</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Jelaskan apa artinya sosialisasi!</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Jelaskan yang disebut pembentukan kepribadian!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Sebutkan berbagai hasrat sebagai dasar terbentuknya masyarakat!</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sebutkan 5 faktor yang menjadi dasar dalam kepribadian!</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Jelaskan penyebab keluarga memegang peranan penting dalam sosialisasi anak!</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sebutkan empat faktor penting yang mempengaruhi pembentukan kepribadian!</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Jelaskan perbedaan media cetak dan media komunikasi!</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Jelaskan pengaruh media cetak dan media komunikasi bagi manusia!</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Jelaskan yang dimaksud peranan sosial!</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Jelaskan yang dimaksud kedudukan sosial manusia dalam suatu masyarakat!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi Bapak dan Ibu guru yang ingin memiliki file <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-x.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)</a></i></b>, silahkan unduh terlebih dahulu di bawah  ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1THTv0u0ivS9JbFVRKnf8TfinsyDtybdp/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Soal Lain :</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-litosfer-dan.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-geografi-litosfer-dan.html" target="_blank">Contoh Soal Geografi Litosfer dan Pedosfer (Kelas X)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-pkn-kelas-10-hakikat-bangsa.html" target="_blank">Contoh Soal PKn Kelas 10 Hakikat Bangsa dan Negara</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pkn-kelas-10-semester-2.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2</a></b></div>

Kelas 10 Sosiologi Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)

Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian) Sosialisasi bisa diartikan sebagai proses belajar mengajar t...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)

Januari 16, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-ukk-sosiologi-kelas-11.html" target="_blank">Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Pelajaran Sosiologi merupakan salahs atu mata pelajaran yang diajarkan pada jenjang SMA khusus untuk jurusan IPS. Karena pada materi Sosiologi ini membahas tentang berbagai macam gejala sosial pada individu dan masyarakat.<br />
<br />
Pada postingan kali ini akan saya berikan contoh soal UKK Sosiologi kelas 11. Bentuk contoh soal Sosiologi ini terdiri dari 40 pilihan ganda dan 10 essay. Bagi Bapak atau Ibu guru yang sedang mencari contoh soal Sosiologi untuk ulangan kenaikan kelas 11 bisa melihat contoh soal Sosiologi ini. Berikut ini <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-ukk-sosiologi-kelas-11.html" target="_blank">Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)</a>.</b></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimC8-BhJs-r3rVAUC7HHD92OMHj14omD1YXIBxWKBxYjd0pg2b7fGUFZ0p-BIaIc8i7lPv3JIx9nvfexs4loASDVVPF1f_0l2FezLZZnuq-qq8IsQ_tmklhiPOCgdWGnY0Ol_JNIX42byR/s1600/Contoh+Soal+UKK+Sosiologi+Kelas+11+%2528Semester+2%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)" border="0" data-original-height="609" data-original-width="935" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimC8-BhJs-r3rVAUC7HHD92OMHj14omD1YXIBxWKBxYjd0pg2b7fGUFZ0p-BIaIc8i7lPv3JIx9nvfexs4loASDVVPF1f_0l2FezLZZnuq-qq8IsQ_tmklhiPOCgdWGnY0Ol_JNIX42byR/s400/Contoh+Soal+UKK+Sosiologi+Kelas+11+%2528Semester+2%2529.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas secara bertingkat adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. diferensiasi sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
b. mobilitas sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
c. stratifikasi sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
d. sistem sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pengendalian sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Kriteria yang dipakai untuk menggolongkan anggota masyarakat ke dalam suatu lapisan, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kekayaan </div>
<div style="text-align: justify;">
b. kedisiplinan </div>
<div style="text-align: justify;">
c. ilmu pengetahuan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kehormatan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kekuasaan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Beberapa contoh stratifikasi sosial yang bersifat tertutup adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kasta, pangkat, pendidikan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kasta, sistem feodal, politik apartheid</div>
<div style="text-align: justify;">
c. sistem pendidikan, sistem ekonomi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kasta, keturunan, golongan usia</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kasta, golongan usia, pendidikan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Pada prinsipnya status seseorang dapat diperoleh dengan cara-cara yang bersifat ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. subjektif, objektif, otomatis</div>
<div style="text-align: justify;">
b. otomatis, ada usaha, subjektif</div>
<div style="text-align: justify;">
c. konflik, simbol, assigned</div>
<div style="text-align: justify;">
d. ascribed, otomatis, assigned</div>
<div style="text-align: justify;">
e. ascribed, achieved, assigned</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Suatu lapisan dalam masyarakat tempat setiap orang yang mempunyai kedudukan dan peran masing-masing disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. lapisan sosial </div>
<div style="text-align: justify;">
b. stratifikasi sosial </div>
<div style="text-align: justify;">
c. tingkatan sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
d. susunan sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kelas sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Salah satu bentuk pelapisan sosial pada masyarakat primitif adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. sistem kelas </div>
<div style="text-align: justify;">
b. jenis kelamin </div>
<div style="text-align: justify;">
c. jenis pekerjaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. tingkat kekuasaan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kemampuan bekerja</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Ciri-ciri umum untuk menentukan adanya lapisan sosial, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. status seseorang dalam beragama</div>
<div style="text-align: justify;">
b. status atas dasar keturunan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. status atas dasar jenis kelamin dan umur</div>
<div style="text-align: justify;">
d. status atas dasar kekuasaan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. status atas dasar fungsi dan pekerjaan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Membatasi kemungkinan pindahnya seseorang dari satu lapisan ke lapisan lain secara vertikal disebut lapisan sosial ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. terbuka </div>
<div style="text-align: justify;">
b. tertutup </div>
<div style="text-align: justify;">
c. vertikal</div>
<div style="text-align: justify;">
d. terpadu</div>
<div style="text-align: justify;">
e. horizontal</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Kelas sosial secara sederhana bergantung pada beberapa kriteria, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kesadaran akan status masing-masing</div>
<div style="text-align: justify;">
b. besarnya jumlah anggota</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kebudayaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kelanggengan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. antagonisme tertentu</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Salah satu fungsi stratifikasi sosial adalah mengatur partisipasi masyarakat. Hal ini berkaitan dengan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pengaturan dan pengawasan interaksi sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
b. perbedaan kemampuan ekonomi masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. adanya hierarki yang ditandai simbol</div>
<div style="text-align: justify;">
d. cara mempersatukan masyarakat yang berbeda-beda</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pola pendistribusian kewajiban masya rakat</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Di Indonesia masih ada yang dikenal dengan desa tertinggal. Hal ini karena dasar stratifikasi sosialnya adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kehormatan </div>
<div style="text-align: justify;">
b. kekayaan </div>
<div style="text-align: justify;">
c. kekuasaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kesalehan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pendidikan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
12. Intensitas konflik dengan kekerasan fisik diikuti perusakan barang-barang dan pemukulan termasuk kepada indikator ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. brutal </div>
<div style="text-align: justify;">
b. demonstrasi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. kerusuhan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. armed attack</div>
<div style="text-align: justify;">
e. unjuk rasa</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
13. Memberikan model atau contoh pemecahan masalah bersama termasuk pada peran penyelesaian konflik ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. mediator </div>
<div style="text-align: justify;">
b. modal sosial </div>
<div style="text-align: justify;">
c. fasilitator</div>
<div style="text-align: justify;">
d. broker</div>
<div style="text-align: justify;">
e. arbitrasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
14. Jika tujuan pribadi ataupun hubungan dengan orang lain cukup penting bagi Anda, dan Anda ataupun orang lain itu sama-sama tidak akan memperoleh apa yang diinginkan bersama maka bisa di lakukan gaya ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tawar-menawar </div>
<div style="text-align: justify;">
b. menghindar </div>
<div style="text-align: justify;">
c. memaksa</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kolaborasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kekerasan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
15. Konflik yang diikuti adanya kerusuhan memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tanpa tujuan yang jelas</div>
<div style="text-align: justify;">
b. bersifat anarki</div>
<div style="text-align: justify;">
c. adanya rasa kebersamaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. banyak kerugian</div>
<div style="text-align: justify;">
e. terjadi perusakan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
16. Cara menyelesaikan konflik melalui pengadilan disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. mediasi </div>
<div style="text-align: justify;">
b. coercion </div>
<div style="text-align: justify;">
c. detente</div>
<div style="text-align: justify;">
d. konsiliasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. arbitrasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
17. Bentuk kerja sama yang pelaksanaan perjanjian pertukaran barang dan jasa antara dua organisasi atau lebih disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. gotong royong </div>
<div style="text-align: justify;">
b. koperasi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. bargaining</div>
<div style="text-align: justify;">
d. cooptation</div>
<div style="text-align: justify;">
e. coalition</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
18. Konflik di Indonesia pada era reformasi di segala bidang me rupakan contoh konflik ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. politik </div>
<div style="text-align: justify;">
b. konflik keras </div>
<div style="text-align: justify;">
c. Antarsuku</div>
<div style="text-align: justify;">
d. internasional</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pribadi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
19. Konflik yang terjadi antara Indonesia dan Australia dalam masalah celah Timor, merupakan contoh konflik ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pribadi </div>
<div style="text-align: justify;">
b. kelas </div>
<div style="text-align: justify;">
c. ras</div>
<div style="text-align: justify;">
d. politik</div>
<div style="text-align: justify;">
e. internasional</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
20. Guru menyelesaikan konflik di antara dua orang siswa dengan syarat yang harus dipenuhi oleh murid tersebut, dinamakan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kompromi </div>
<div style="text-align: justify;">
b. konsiliasi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. mediasi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. eliminasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. ajudikasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
21. Akibat dari keinginan masyarakat untuk menciptakan keteraturan adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. aktivitas cenderung konsisten</div>
<div style="text-align: justify;">
b. tidak tampak adanya perubahan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. selalu ada ketenangan dan ketenteraman</div>
<div style="text-align: justify;">
d. adanya larangan melakukan kegiatan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. munculnya berbagai kelompok</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
22. Perpindahan orang-orang atau kelompok dari strata sosial yang satu ke strata sosial lainnya disebut mobilitas ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. geografik </div>
<div style="text-align: justify;">
b. sosial </div>
<div style="text-align: justify;">
c. kedudukan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. vertikal</div>
<div style="text-align: justify;">
e. horizontal</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
23. Gerak sosial dari suatu lapisan ke lapisan lain dalam suatu sistem strafikasi sosial merupakan bagian dari ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. perubahan sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
b. struktur sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
c. dinamika sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
d. stratifikasi sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
e. masyarakat yang dinamis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
24. Seseorang yang bekerja di perusahaan sebagai sekretaris, lalu dipindahkan menjadi bendahara. Akan tetapi, ia mendapat gaji yang sama, mobilitas apa yang terjadi ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. sosial </div>
<div style="text-align: justify;">
b. geografik </div>
<div style="text-align: justify;">
c. vertikal</div>
<div style="text-align: justify;">
d. horizontal</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kedudukan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
25. Berikat ciri dari mobilitas vertikal, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. masyarakat yang bersangkutan merupakan masyarakat terbuka</div>
<div style="text-align: justify;">
b. setiap warga masyarakat memiliki kedudukan hukum yang sama tingginya</div>
<div style="text-align: justify;">
c. turunnya kedudukan seseorang ke yang lebih rendah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. gerak naik ke lapisan yang lebih tinggi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kelas sosial yang ada di masyarakat tidak menutup kemungkinan untuk naik turunnya kedudukan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
26. Manakah dari contoh berikut yang ter masuk mobilitas sosial intragenerasi ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. seorang sekretaris dipindahkan ke bagian bendahara</div>
<div style="text-align: justify;">
b. seorang ayah yang bekerja menjadi guru dan beralih profesi menjadi penjual buku</div>
<div style="text-align: justify;">
c. menteri pendidikan periode lalu sekarang diangkat menjadi menteri tenaga kerja</div>
<div style="text-align: justify;">
d. seorang ayah yang bekerja sebagai petani, sedangkan anaknya menjadi pedagang di pasar</div>
<div style="text-align: justify;">
e. guru Sosiologi SMA X dipindahtugas kan ke SMA Y</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
27. Berikut ini saluran mobilitas vertikal, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. angkatan bersenjata</div>
<div style="text-align: justify;">
b. lembaga keuangan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. lembaga pendidikan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. organisasi sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
e. organisasi politik</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
28. Setiap lembaga akan memiliki kedudukan sosial yang tinggi dan rendah untuk diisi oleh</div>
<div style="text-align: justify;">
setiap warga masyarakatnya. Hal tersebut merupakan faktor dari struktur ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. perbedaan vertikal</div>
<div style="text-align: justify;">
b. ekonomi ganda</div>
<div style="text-align: justify;">
c. penghambat mobilitas sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
d. pekerjaan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perbedaan kemampuan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
29. Suatu proses yang menciptakan per pecahan dan merenggangkan solidaritas di antara masingmasing anggota kelompok adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. komulatif </div>
<div style="text-align: justify;">
b. kooperatif </div>
<div style="text-align: justify;">
c. destruktif</div>
<div style="text-align: justify;">
d. asosiatif</div>
<div style="text-align: justify;">
e. disosiatif</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
30. Para kelompok buruh melakukan unjuk rasa di depan gedung DPR untuk mengaspirasi kan</div>
<div style="text-align: justify;">
keinginannya tentang RUU buruh. Kelompok buruh termasuk pada kelompok sosial melalui hasil pengalaman ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. emosional </div>
<div style="text-align: justify;">
b. kedekatan </div>
<div style="text-align: justify;">
c. praktis</div>
<div style="text-align: justify;">
d. intelektual</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perasaan senasib</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
31. Siswa-siswi SMA Prestasi Remaja me rupakan kelompok sosial yang tergabung melalui pengalaman ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. intelektual </div>
<div style="text-align: justify;">
b. emosi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. prestasi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. praktis</div>
<div style="text-align: justify;">
e. motivasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
32. Masyarakat Indonesia yang pluralistik ditandai oleh adanya gejala-gejala sosial sebagai berikut, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. terdapat banyak suku</div>
<div style="text-align: justify;">
b. masyarakat terbagi dalam berbagai segmentasi yang berlainan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. terjadi stratifikasi yang sangat mencolok</div>
<div style="text-align: justify;">
d. proses integrasi nasional masih banyak menghadapi kendala</div>
<div style="text-align: justify;">
e. masih sering terjadi konflik-konflik antar kelompok</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
33. Masyarakat Indonesia pada kenyataannya terdiri atas beberapa kelompok suku, agama, daerah dengan ciri-ciri tertentu. Keadaan semacam ini disebut masyarakat ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. luas </div>
<div style="text-align: justify;">
b. terpencar </div>
<div style="text-align: justify;">
c. tradisional</div>
<div style="text-align: justify;">
d. berkelompok</div>
<div style="text-align: justify;">
e. multikultural</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
34. Persamaan yang menjadi dasar pemersatu bangsa adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. bahasa-bahasa daerah sebagai kekayaan bangsa indonesia</div>
<div style="text-align: justify;">
b. adat istiadat yang hampir sama</div>
<div style="text-align: justify;">
c. nilai-nilai luhur yang menjadi ciri khas semua suku bangsa</div>
<div style="text-align: justify;">
d. masyarakat yang masih tradisional</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Indonesia masuk kelompok suku bangsa yang besar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
35. Ideologi yang mengakui dan mengagung kan perbedaan dalam kesederajatan, baik secara individual maupun kebudayaan adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pluralisme </div>
<div style="text-align: justify;">
b. heterogenitas </div>
<div style="text-align: justify;">
c. multikulturalisme</div>
<div style="text-align: justify;">
d. hak asasi manusia</div>
<div style="text-align: justify;">
e. hedonisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
36. Berikut ini beberapa konsep yang relevan dengan multikulturalisme, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. demokrasi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kesukubangsaan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. keyakinan keagamaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. separatisme</div>
<div style="text-align: justify;">
e. HAM</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
37. Manakah upaya-upaya berikut ini yang tidak menunjuk pada terwujudnya multikulturalisme ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. meningkatkan toleransi dan apresiasi antarbudaya</div>
<div style="text-align: justify;">
b. peningkatan peran media komunikasi untuk melakukan sensor terhadap penyimpangan norma sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
c. strategi pendidikan yang berbasis budaya</div>
<div style="text-align: justify;">
d. adanya pendidikan multikultural</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perubahan paradigma pendidikan yang menekankan pada aspek intelektual</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
38. Di antara tujuan didirikannya Masyarakat Anti-Sara Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. memerangi segala bentuk sikap dan perbuatan yang berbau SARA</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pendidikan kepada masyarakat tentang pentingnya sikap toleransi dan empati sosial terhadap keanekaragaman.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. menggalang partisipasi masyarakat dalam mewujudkan kehidupan masyarakat yang anti-SARA.</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menjunjung tinggi sikap primordialisme sebagai wujud rasa cinta terhadap daerahnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
e. mendorong terciptanya komunitas masyarakat yang hidup dalam ke ter aturan dan keseimbangan dalam keaneka ragaman sosial budaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
39. Sosiolog Indonesia, Astri Soesanto, memberi kan pandangan tentang kelompok sosial sebagai ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. sekelompok orang yang saling berinteraksi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kumpulan yang nyata, teratur, dan tetap</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kesatuan manusia yang hidup bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kesatuan individu yang mengalami interaksi psikologis</div>
<div style="text-align: justify;">
e. jumlah anggota dan nilai-nilai yang dihadapi bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
40. Kita sering menemukan penduduk suatu desa yang orang-orangnya mempunyai ikatan keluarga. Pembentukan kelompok pada masyarakat ini didasari oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kesamaan kepentingan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pengalaman praktis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kesamaan daerah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kesamaan keturunan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kesamaan ciri fisik</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Apa yang dimaksud dengan kelompok sosial?</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Jelaskan perbedaan antara kelompok sosial dan pranata sosial.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Sebutkan faktor-faktor yang melatar belakangi pengelompokkan manusia.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sebutkan empat jenis kelompok sosial dalam masyarakat menurut Robert Bierstedt.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Jelaskan perbedaan antara kerumunan, publik, dan massa.</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sebutkan lima kelompok sosial yang didasarkan atas kepentingan bersama.</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Apa yang dimaksud dengan kelompok primer dan kelompok sekunder serta faktor-faktor yang membedakan di antara keduanya?</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Sebutkan ciri-ciri dari paguyuban (gemeinschaft) dan contoh-contohnya di masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Apa yang dimaksud dengan komunitas sosial dan berikan ciri-ciri dan contohnya?</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Jelaskan pengelompokan sosial yang di kemuka kan oleh salah seorang sosiolog.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi Bapak atu Ibu guru yang ingin memiliki file <i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-ukk-sosiologi-kelas-11.html" style="font-weight: bold;" target="_blank">Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)</a> </i>silahkan unduh terlebih dahulu di bawah ini dengan format .docx.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1kBefYhqMt5_idxnsEx3H7kIxob6TJGkm/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b>
<b><br /></b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b>Lihat Contoh Soal Lain :</b></div>
<div>
<b><br /></b>
<b><br /></b></div>
<div>
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-11-kelompok.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)</a></b><br />
<br />
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-sosiologi-kelas-12-metode.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 12 (Metode Penelitian Sosial)</a></b><br />
<br />
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-sosiologi-kelas-12-perbahan.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 12 (Perbahan Sosial Di Masyarakat)</a></b></div>

Kelas 11 Sosiologi Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)

Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2) Pelajaran Sosiologi merupakan salahs atu mata pelajaran yang diajarkan pada jenjang SMA ...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2

Januari 15, 2018 Kumpulan Soal 2 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-11.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Materi Sosiologi kelas 11 semester 2 </i>mencakup beberpa pembahasan, diantaranya kelas sosial, fungsi stratifikasi sosial, contoh stratifikasi sosial, mobilitas sosial, masyarakat multikultural dan materi lainnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada postingan kali ini akan saya berikan contoh soal Sosiologi kelas 11 semester 2. Contoh soal Sosiologi ini terdiri dari <i>pilihan ganda dan essay</i>. Bagi Bapak dan Ibu guru yang sedang mencari referensi soal Sosiologi untuk kelas 11 bisa melihat <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-11.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2</a></i> </b>berikut ini.</div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZBlRfmPNAZqtAEI8vv6AGDeDHRVMNvE5RZ-xzAOe3N0WEVHNV5xV8TqD24K311SdAV6cJT2ihwOAXmplxcIonZrshQhylQafeODWlLatDpj7KTkymtRPYMQGV-kWwQjzz-OeKbylkmTe/s1600/Contoh+Soal+UAS+Sosiologi+Kelas+11+Semester+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2" border="0" data-original-height="545" data-original-width="911" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZBlRfmPNAZqtAEI8vv6AGDeDHRVMNvE5RZ-xzAOe3N0WEVHNV5xV8TqD24K311SdAV6cJT2ihwOAXmplxcIonZrshQhylQafeODWlLatDpj7KTkymtRPYMQGV-kWwQjzz-OeKbylkmTe/s400/Contoh+Soal+UAS+Sosiologi+Kelas+11+Semester+2.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Organisasi yang tidak terlalu besar yang memungkinkan perkembangan hubungan antara setiap pasangan anggota disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. organisasi kecil</div>
<div style="text-align: justify;">
b. organisasi sedang</div>
<div style="text-align: justify;">
c. organisasi menengah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. organisasi besar</div>
<div style="text-align: justify;">
e. organisasi raksaksa</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Keanekaragaman kelompok manusia atau kelompok sosial yang tidak hanya dilatarbelakangi oleh perbedaan dan persamaan suku, agama, dan ras, tetapi meliputi berbagai aspek kehidupan manusia, karena adanya ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kebutuhan mendasar yang harus dipenuhi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. manusia sebagai makhluk yang dinamis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. manusia memiliki rasa kebosanan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. sesuai tuntutan zaman</div>
<div style="text-align: justify;">
e. manusia sebagai makhluk sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Multikultur bangsa Indonesia berdasarkan agama ditandai dengan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kebebasan melakukan penyebaran agama</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kebebasan seseorang melakukan ibadah</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kesiapan seseorang dalam melaksanakan ajaran agamanya</div>
<div style="text-align: justify;">
d. diakuinya keberadaan agama beserta pemeluknya</div>
<div style="text-align: justify;">
e. berpindahnya seseorang ke agama lain</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Multikultur bangsa Indonesia mempunyai pengaruh yang secara sosiologis menimbulkan kondisi tertentu, yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. sangat kompleksnya gejala sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
b. semakin majunya cara berpikir</div>
<div style="text-align: justify;">
c. selalu terjadi konflik antargolongan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. tidak terjadinya integrasi sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pasti ada golongan yang tidak puas</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Pada saat menjelang Idul Fitri tiba, banyak orang yang mudik hingga pemerintah harus menyediakan angkutan khusus lebaran.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mereka seakan-akan merasa berdosa jika tidak pulang kampung. Gejala semacam ini dinamakan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. ekstrimisme </div>
<div style="text-align: justify;">
b. primordialisme </div>
<div style="text-align: justify;">
c. etnosentrisme</div>
<div style="text-align: justify;">
d. saparatisme</div>
<div style="text-align: justify;">
e. patriotisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Politik aliran yang ada di Indonesia adalah kegiatan politik yang dimuati oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. keanekaragaman paham atau ideologi informasi masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
b. keyakinan dan agama yang dianut oleh anggota masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. tindakan-tindakan pemaksaan kemauan penguasa terhadap rakyat</div>
<div style="text-align: justify;">
d. adanya kekuatan-kekuatan yang terbentuk di dalam fraksi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. timbulnya berbagai organisasi dalam pemilihan umum</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Termasuk kelompok terbesar di antara orangorang Timur Asing di Indonesia adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Jepang </div>
<div style="text-align: justify;">
b. Korea </div>
<div style="text-align: justify;">
c. Thailand</div>
<div style="text-align: justify;">
d. India</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Tionghoa</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Berikut ini adalah diferensiasi sosial yang terjadi di Indonesia, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. agama </div>
<div style="text-align: justify;">
b. ideologi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. bahasa daerah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. suku bangsa</div>
<div style="text-align: justify;">
e. lapisan sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Masyarakat Indonesia yang terdiri atas berbagai macam ras. Namun, yang paling dominan adalah</div>
<div style="text-align: justify;">
ras ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. wedoid </div>
<div style="text-align: justify;">
b. mongoloid </div>
<div style="text-align: justify;">
c. kaukasoid</div>
<div style="text-align: justify;">
d. austroloid</div>
<div style="text-align: justify;">
e. negroid</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Ciri pokok yang membedakan suku bangsa dengan suku bangsa lainnya di Indonesia adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. status sosialnya</div>
<div style="text-align: justify;">
b. suku adat yang berlaku</div>
<div style="text-align: justify;">
c. asal-usul rasnya</div>
<div style="text-align: justify;">
d. agama yang dianut</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kebudayaannya</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Pengaruh kemajemukan masyarakat yang ada di Indonesia seperti suku, agama, dan ras dapat meng akibatkan konflik apabila tidak ada ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. interaksi dan konsolidasi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. persaingan dan akomodasi</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kerja sama dan rehabilitasi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. akomodasi dan koordinasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. asimilasi dan enkulturasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
12. Berikut ini yang dimaksud dengan separatis adalah gerakan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. ingin mengganti ideologi lama dengan yang baru</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pemberontakan yang dilakukan go longan kiri</div>
<div style="text-align: justify;">
c. dilakukan kelompok tertentu yang beraliran liberal</div>
<div style="text-align: justify;">
d. rasa tidak puas terhadap pemerintah yang ada</div>
<div style="text-align: justify;">
e. ingin memisahkan diri dari pemerintah yang ada</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
13. Ibu Titi, Ibu Tuti, dan Ibu Teti dari suku yang berbeda bekerja sebagai guru di SMA X</div>
<div style="text-align: justify;">
dan dapat bersama-sama menjadi pengurus koperasi sekolah. Contoh tersebut menunjukkan adanya ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. interelasi </div>
<div style="text-align: justify;">
b. interseksi </div>
<div style="text-align: justify;">
c. interaksi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. koordinasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. komunikasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
14. Masyarakat Indonesia yang pluralistik ditandai oleh adanya gejala-gejala sosial sebagai berikut, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. terdapat banyak suku</div>
<div style="text-align: justify;">
b. masyarakat terbagi dalam berbagai segmentasi yang berlainan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. terjadi stratifikasi yang sangat mencolok</div>
<div style="text-align: justify;">
d. proses integrasi nasional masih banyak menghadapi kendala</div>
<div style="text-align: justify;">
e. masih sering terjadi konflik-konflik antarkelompok</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
15. Masyarakat Indonesia pada kenyataannya terdiri atas beberapa kelompok suku, agama, daerah dengan ciri-ciri tertentu. Keadaan semacam ini disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. masyarakat luas</div>
<div style="text-align: justify;">
b. masyarakat terpencar</div>
<div style="text-align: justify;">
c. masyarakat tradisional</div>
<div style="text-align: justify;">
d. masyarakat berkelompok</div>
<div style="text-align: justify;">
e. masyarakat multikultural</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
16. Persamaan yang menjadi dasar pemersatu bangsa Indonesia, yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. bahasa-bahasa daerah sebagai kekayaan bangsa Indonesia</div>
<div style="text-align: justify;">
b. adat istiadat yang hampir sama</div>
<div style="text-align: justify;">
c. nilai-nilai luhur yang menjadi ciri khas semua suku bangsa</div>
<div style="text-align: justify;">
d. masyarakat yang masih tradisional</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Indonesia masuk kelompok suku bangsa yang besar</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
17. Ideologi yang mengakui dan mengagung kan perbedaan dalam kesederajatan, baik secara individual maupun kebudayaan adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. pluralisme</div>
<div style="text-align: justify;">
b. heterogenitas</div>
<div style="text-align: justify;">
c. multikulturalisme</div>
<div style="text-align: justify;">
d. hak asasi manusia</div>
<div style="text-align: justify;">
e. hedonisme</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
18. Beberapa konsep berikut ini relevan dengan multikulturalisme ini, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. demokrasi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kesukubangsaan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. keyakinan keagamaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. separatisme</div>
<div style="text-align: justify;">
e. HAM</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
19. Berikut ini yang bukan perwujudan multikultur alisme yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. meningkatkan toleransi dan apresiasi antarbudaya</div>
<div style="text-align: justify;">
b. peningkatan peran media komunikasi untuk melakukan sensor terhadap penyim pangan norma sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
c. strategi pendidikan yang berbasis budaya</div>
<div style="text-align: justify;">
d. adanya pendidikan multikultural</div>
<div style="text-align: justify;">
e. perubahan paradigma pendidikan yang menekankan pada aspek intelektual</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
20. Di antara tujuan didirikannya Masyarakat Anti-Sara Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. memerangi segala bentuk sikap dan perbuatan yang berbau SARA</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pendidikan kepada masyarakat tentang pentingnya sikap toleransi dan empati sosial terhadap keanekaragaman.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. menggalang partisipasi masyarakat dalam mewujudkan kehidupan masyarakat yang anti-SARA.</div>
<div style="text-align: justify;">
d. menjunjung tinggi sikap primordialisme sebagai wujud rasa cinta terhadap daerahnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
e. mendorong terciptanya komunitas masyarakat yang hidup dalam ke ter aturan dan keseimbangan dalam keaneka ragaman sosial budaya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
21. Maksud dari pengertian kelompok adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. suatu sistem sosial yang terdiri atas sejumlah orang yang berinteraksi satu sama lain yang memilii kepentingan bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
b. sejumlah orang yang memiliki kepentingan bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kerumunan orang yang menonton pertunjukan di pinggir jalan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. semua orang yang tergabung dalam suatu perkumpulan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. hanya sekumpulan orang yang saling mengenal</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
22. Kita sering menemukan penduduk suatu desa yang orang-orangnya mempunyai ikatan keluarga. Pembentukan kelompok pada masyarakat ini didasari oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kesamaan kepentingan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pengalaman praktis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kesamaan daerah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kesamaan keturunan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kesamaan ciri fisik</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
23. Individu-individu yang berkumpul secara kebetulan di suatu tempat pada waktu yang bersamaan disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. membership group</div>
<div style="text-align: justify;">
b. reference group</div>
<div style="text-align: justify;">
c. primery group</div>
<div style="text-align: justify;">
d. secondary group</div>
<div style="text-align: justify;">
e. crowd</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
24. Kelompok statistik adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tidak ada hubungan di antara anggotanya</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kesadaran akan adanya persamaan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. adanya kesadaran jenis dan hubungan antaranggota</div>
<div style="text-align: justify;">
d. adanya kepentingan bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
e. tidak ada arti analisis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
25. Kelompok orang-orang miskin dan orangorang kaya hanya didasarkan pada satu kriteria dalam pembentukannya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam klasifikasi kelompok sosial termasuk pada ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kelompok statistik</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kelompok masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. social group</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kelompok asosiasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kelompok ekonomi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
26. Dasar pengelompokan masyarakat secara statistik lebih ditekankan pada hal berikut, yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. masyarakat kumuh, masyarakat elite, masyarakat tradisional</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pelajar, mahasiswa, intelektual</div>
<div style="text-align: justify;">
c. mata pencaharian, usia, jenis kelamin</div>
<div style="text-align: justify;">
d. sekolah, organisasi politik, PGRI</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kesenian, olahraga, keagamaan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
27. Kelompok sosial adalah sekelompok orang yang saling berinteraksi sesuai dengan pola-pola yang telah mapan. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Robert K. Merton</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Hendropuspito</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Auguste Comte</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Bierens de Haan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Soerjono Soekanto</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
28. Manakah berikut ini yang bukan merupakan syarat-syarat dari kelompok sosial ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. setiap anggota kelompok menyadari bahwa dia sebagai anggotanya</div>
<div style="text-align: justify;">
b. ada hubungan timbal balik antaranggotanya</div>
<div style="text-align: justify;">
c. terdapat faktor yang dimiliki bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
d. memiliki struktur, aturan-aturan, dan pola perilaku</div>
<div style="text-align: justify;">
e. merupakan suatu keturunan yang sama</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
29. Manakah dari contoh berikut ini yang merupakan penggabungan pada sebuah kelompok secara kebetulan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Andi disekolahkan ayahnya di SMA 1</div>
<div style="text-align: justify;">
b. seorang anak terlahir dalam keluarga tertentu</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Amin Rais terpilih sebagai ketua MPR RI</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Budi diangkat oleh teman-temannya sebagai ketua OSIS</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Irma adalah nama bayi yang diadopsi oleh keluarga kaya</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
30. Kelompok-kelompok sosial dengan mana individu mengidentifikasikan dirinya disebut juga ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. in-group</div>
<div style="text-align: justify;">
b. out-group</div>
<div style="text-align: justify;">
c. primary group</div>
<div style="text-align: justify;">
d. secondary group</div>
<div style="text-align: justify;">
e. gemeinschaft</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Kemukakan pendapat Anda bahwa kelompok sosial bukan merupakan sesuatu yang statis.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Apa saja yang mengakibatkan konflik dalam kelompok sosial?</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Kadang-kadang konflik dalam kelompok sosial dapat dikurangi bahkan dihapuskan dengan mengadakan “kambing hitam” (scapegoating). Jelaskan maksud dari pernyataan tersebut.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sebutkan alasan-alasan suatu perilaku kolektif menjadi agresif.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Bagaimana kegiatan dan pranata sosial memengaruhi keragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural?</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sebutkan dan jelaskan tiga masalah yang muncul akibat adanya keragaman kelompok sosial.</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Bagaimana cara Anda menanggapi adanya keragaman kelompok sosial?</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Apakah yang dimaksud dengan pendidikan multikultural?</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Potensi positif apakah yang dapat dibangun dari adanya keragaman kelompok sosial?</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Menurut Anda, perlukah dibentuk Masyarakat Anti-SARA di Indonesia? Apakah tujuannya?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Jika sahabat pembaca yang ingin memiliki file <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-11.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2</a></i>, </b>silahkan unduh terlebih dahulu di bawah ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/1hQLwybfwfovIHhsadgzRhr7Pc755wEbQ/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Soal Lain :</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-sosiologi-kelas-12-metode.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 12 (Metode Penelitian Sosial)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-sosiologi-kelas-12-perbahan.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-sosiologi-kelas-12-perbahan.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 12 (Perbahan Sosial Di Masyarakat)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-sosisologi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Sosisologi Kelas 12 (Dampak Perubahan Sosisal di Masyarakat)</a></b></div>

Kelas 11 Sosiologi Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2 Materi Sosiologi kelas 11 semester 2 mencakup beberpa pembahasan, diantaranya kelas sosia...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)

Januari 14, 2018 Kumpulan Soal 0 Komentar

<div style="text-align: justify;">
<b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-11-kelompok.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Perkumpulan individu-indivudu yang memiliki rasa kebersamaan, saling berhubungan dan saling perhatian disebut dengan kelompok. Sedangkan masyarakat multikultural merupakan suatu masyarakat yang terdiri dari beberapa suku bangsa, ras, agama, politik, ekonomi yang dipersatukan dan diatur oleh sistem sosial yang berlaku dalam masyarakat tersebut. Pada materi <b><i>Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural</i></b> dibahas beberapa pembahasan seperti pengertian kelompok sosial, ciri kelompok sosial, pembentukan kelompok sosial, klasifikasi kelompok sosial, Perkembangan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural dan pembahasan lainnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada kesempatan ini saya akan membeikan <i>contoh soal Sosiologi untuk kelas XI</i> dengan materi kelompok sosial dalam masyarakat multikultural. Materi tersebut terdapat dalam <i>semseter kedua</i> di Bab 4. <i>Contoh soal Sosiologi</i> ini berbentu <i>pilihan ganda </i>dan <i>essay </i>yang bisa bapak ibu guru gunakan untuk<i> ulangan harian, UTS,</i> maupun tugas lainnya. Berikut <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-11-kelompok.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural).</a></i></b></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj977U6lYyB03G4hixvCkguADAZ85CeDHPAFLcpRzmLYGu2qBTnTdTRAN6BSTIUpLNx_qVTvKzmQav1n_i3ef03GghVW7LQS-ayTDUmjCRsVcQpwSTy6KJ43TNme8kHzdbdueCxRZOB7F2/s1600/Contoh+Soal+Sosiologi+Kelas+11+%2528Kelompok+Sosial+Dalam+Masyarakat+Multikultural%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)" border="0" data-original-height="625" data-original-width="931" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj977U6lYyB03G4hixvCkguADAZ85CeDHPAFLcpRzmLYGu2qBTnTdTRAN6BSTIUpLNx_qVTvKzmQav1n_i3ef03GghVW7LQS-ayTDUmjCRsVcQpwSTy6KJ43TNme8kHzdbdueCxRZOB7F2/s400/Contoh+Soal+Sosiologi+Kelas+11+%2528Kelompok+Sosial+Dalam+Masyarakat+Multikultural%2529.jpg" title="" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Suatu proses yang cenderung untuk bersatu dan meningkatkan solidaritas kelompok adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. assosiatif</div>
<div style="text-align: justify;">
b. dissosiatif</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kooperatif</div>
<div style="text-align: justify;">
d. akomodatif</div>
<div style="text-align: justify;">
e. asimilasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Kelompok sosial adalah sekelompok orang yang saling berinteraksi sesuai dengan pola-pola yang telah mapan. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Robert K. Merton</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Hendropuspito</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Auguste Comte</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Bierens de Haan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Soerjono Soekanto</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Berikut yang bukan merupakan syarat-syarat dari kelompok sosial yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. setiap anggota kelompok menyadari bahwa dia sebagai anggotanya</div>
<div style="text-align: justify;">
b. ada hubungan timbal balik antaranggotanya</div>
<div style="text-align: justify;">
c. terdapat faktor yang dimiliki bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
d. memiliki struktur, aturan-aturan, dan pola perilaku</div>
<div style="text-align: justify;">
e. merupakan suatu keturunan yang sama</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Syarat utama terbentuknya kelompok sosial yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. akomodasi</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kerja sama</div>
<div style="text-align: justify;">
c. asimilasi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. akulturasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. interaksi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. Pernyataan yang benar tentang kelompok primer adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. berinteraksi secara formal</div>
<div style="text-align: justify;">
b. bersifat tidak pribadi</div>
<div style="text-align: justify;">
c. berciri kelembagaan</div>
<div style="text-align: justify;">
d. berinteraksi secara langsung</div>
<div style="text-align: justify;">
e. dipengaruhi lingkungan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Adanya struktur sebagai ciri-ciri kelompok sosial menunjuk pada ciri-ciri ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. norma sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
b. nilai sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
c. lapisan sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
d. pola perilaku</div>
<div style="text-align: justify;">
e. pengendalian sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Contoh penggabungan pada sebuah kelompok secara kebetulan yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Andi disekolahkan oleh ayahnya di SMA 1</div>
<div style="text-align: justify;">
b. seorang anak terlahir dalam keluarga tertentu</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Amin Rais terpilih sebagai Ketua MPR RI</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Budi diangkat oleh teman-temannya sebagai Ketua OSIS</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Irma adalah nama bayi yang diadopsi oleh keluarga kaya</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Suatu proses cenderung menciptakan perpecahan dan merenggangkan solidaritas di antara masing-masing anggota kelompok adalah ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. komulatif</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kooperatif</div>
<div style="text-align: justify;">
c. destruktif</div>
<div style="text-align: justify;">
d. assosiatif</div>
<div style="text-align: justify;">
e. disosiatif</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Kelompok-kelompok kecil yang agak langgeng dan berdasarkan kenal mengenal secara pribadi antarsesama anggotanya, merupakan pengertian primery group yang dikemukakan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Paul B. Horton dan Chester L. Hunt</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Charles Horton Cooley</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Selo Seomardjan dan Soelaeman Soemardi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Emile Durkheim</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Alex Thio dan William Kornblum</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Siswa-siswi SMA Prestasi Remaja me rupakan kelompok sosial yang tergabung melalui pengalaman ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. intelektual</div>
<div style="text-align: justify;">
b. emosi</div>
<div style="text-align: justify;">
c. prestasi</div>
<div style="text-align: justify;">
d. praktis</div>
<div style="text-align: justify;">
e. motivasi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
11. Gemeinschaft dan Gesselschaft merupakan konsep yang dikembangkan oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Charles Horton Cooley</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Soelaeman Soemardi</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Chester L. Hunt</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Ferdinand Tonnies</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Selo Soemardjan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
12. Kita sering menemukan penduduk suatu desa yang orang-orangnya mempunyai ikatan keluarga. Pembentukan kelompok pada masyarakat ini didasari oleh ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kesamaan kepentingan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pengalaman praktis</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kesamaan daerah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kesamaan keturunan</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kesamaan ciri fisik</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
13. Organisasi yang tidak terlalu besar yang memungkinkan perkembangan hubungan antara setiap pasangan anggota disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. organisasi kecil</div>
<div style="text-align: justify;">
b. organisasi sedang</div>
<div style="text-align: justify;">
c. organisasi menengah</div>
<div style="text-align: justify;">
d. organisasi besar</div>
<div style="text-align: justify;">
e. organisasi raksasa</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
14. Apakah yang dimaksud dengan kelompok statistik ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. tidak ada hubungan di antara anggotanya</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kesadaran akan adanya persamaan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. adanya kesadaran jenis dan hubungan antaranggota</div>
<div style="text-align: justify;">
d. adanya kepentingan bersama</div>
<div style="text-align: justify;">
e. tidak ada arti analisis</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
15. Kelompok orang-orang miskin dan orangorang kaya hanya didasarkan pada satu kriteria dalam pembentukannya. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam klasifikasi kelompok sosial termasuk pada ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kelompok statistik</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kelompok masyarakat</div>
<div style="text-align: justify;">
c. social group</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kelompok asosiasi</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kelompok ekonomi</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
16. Dasar pengelompokan masyarakat secara statistik lebih ditekankan pada hal berikut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. masyarakat kumuh, masyarakat elite, masyarakat tradisional</div>
<div style="text-align: justify;">
b. pelajar, mahasiswa, intelektual</div>
<div style="text-align: justify;">
c. mata pencaharian, usia, jenis kelamin</div>
<div style="text-align: justify;">
d. sekolah, organisasi politik, PGRI</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kesenian, olahraga, keagamaan</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
17. Sekumpulan orang yang berada di suatu tempat, tetapi di antara mereka tidak berhubungan secara tetap, disebut ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kelompok sosial</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kerumunan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. massa</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Persatuan Guru Republik Indonesia</div>
<div style="text-align: justify;">
e. publik</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
18. Contoh dari organisasi informal, yaitu ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Himpunan Mahasiswa Islam</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Ikatan Remaja Muhammadiyah</div>
<div style="text-align: justify;">
c. keluarga</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Tentara Nasional Indonesia</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
19. Kelompok apapun yang menjadi model atau pedoman bagi penilaian tindakan kita, disebut dengan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. reference group</div>
<div style="text-align: justify;">
b. membership group</div>
<div style="text-align: justify;">
c. primary group</div>
<div style="text-align: justify;">
d. secondary group</div>
<div style="text-align: justify;">
e. in-roup</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
20. Sekerumunan orang yang mabuk di pinggir jalan merupakan ....</div>
<div style="text-align: justify;">
a. kelompok ekspresif yang di rencanakan</div>
<div style="text-align: justify;">
b. kumpulan yang kurang menyenangkan</div>
<div style="text-align: justify;">
c. kumpulan orang-orang yang sedang panik</div>
<div style="text-align: justify;">
d. kerumunan yang bertindak emosional</div>
<div style="text-align: justify;">
e. kerumunan yang bersifat immoral</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Apa yang dimaksud dengan kelompok sosial?</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Jelaskan perbedaan antara kelompok sosial dan pranata sosial.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Sebutkan faktor-faktor yang melatar belakangi pengelompokkan manusia.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sebutkan empat jenis kelompok sosial dalam masyarakat menurut Robert Bierstedt?</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Jelaskan perbedaan antara kerumunan, publik, dan massa.</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sebutkan lima kelompok sosial yang didasarkan atas kepentingan bersama dan adanya pengorganisasian</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Apa yang dimaksud dengan kelompok primer dan kelompok sekunder serta faktor-faktor yang membedakan di antara keduanya?</div>
<div style="text-align: justify;">
8. Sebutkan ciri-ciri dari paguyuban (gemeinschaft) dan contoh-contohnya di masyarakat.</div>
<div style="text-align: justify;">
9. Uraikan perbedaan in-group dan out-group.</div>
<div style="text-align: justify;">
10. Jelaskan pengelompokan sosial yang dikemuka kan oleh salah seorang sosiolog yang Anda ketahui.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagi Bapak atau Ibu guru yang ingin memiliki file <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2018/01/contoh-soal-sosiologi-kelas-11-kelompok.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)</a></i></b>, silahkan unduh terlebih dahulu di bawah ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/17H9oK1FIp8ALjL92zi-71bY_HfolLBZ8/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lihat Contoh Soal Lain :</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-sosisologi-kelas-12.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-ulangan-sosisologi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal Ulangan Sosisologi Kelas 12 (Dampak Perubahan Sosisal di Masyarakat)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-sosiologi-kelas-12-perbahan.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-sosiologi-kelas-12-perbahan.html" target="_blank">Contoh Soal Sosiologi Kelas 12 (Perbahan Sosial Di Masyarakat)</a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-12_16.html" target="_blank"><br /></a></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-12_16.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2</a></b></div>

Kelas 11 Sosiologi Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)

Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural) Perkumpulan individu-indivudu yang memiliki rasa kebers...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal

Contoh Soal UTS Sosiologi Kelas 10 Semester 2

Contoh Soal Sosiologi (Penyimpangan Sosial) Kelas 10

Contoh Soal Essay Sosiologi (Sosialisasi) Kelas 10

Contoh Soal Sosiologi Kelas X (Sosialisasi dalam Pembentukan Kepribadian)

Contoh Soal UKK Sosiologi Kelas 11 (Semester 2)

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 11 Semester 2

Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 (Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural)

Popular Posts

Blog Archive