Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2

<div style="text-align: justify;"> <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pai-kelas-5-semester-2.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2</a></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Materi PAI kelas 5 meliputi surat Al Maun, iman kepada nabi dan rasul, perilaku terpuji, kekhalifahan Abu Bakar Assidiq, puasa wajib, dan lain sebagainya. Materi-materi tersebut yang nantinya akan diujikan pad UAS atau ulangan akhir semseter yang sering disebut dengan UKK tau ulangan kenaikan kelas, karena pada UAS semester 2 ini menentukan naik ayau tidaknya peserta didik ke jenjang lebih tinggi.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Pada postingan ini akan saya berikan contoh soal untuk latihan UKK bagi para adik-adik pelajar, atau bangkali ada bapak dan ibu guru sedang mencari referensi soal untuk <i>latihan UAS semester 2</i> bisa melihat <i>contoh soal </i>berikut ini. <i>Contoh soal PAI</i> ini sudah sangat lengkap sesuai dengan materi PAI yang diajarkan pada kelas 5. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pai-kelas-5-semester-2.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2.</a></i></b></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <h2 style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size: small;">Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2</span></h2> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7q0VAwsMh0N8dAsmS97EIMOh_1Gyd_QSZDk81dE5brjQ_-HKFhJMS7xyiQ9FMXxoxiaU7QZktsUcE60SQvWtFxtdc09JysNkQGy3PA8UGhE0pbFJO56KgWN9T-TCxStyA9I7tI1sp8cdB/s1600/Contoh+Soal+UAS+PAI+Kelas+5+Semester+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2" border="0" data-original-height="519" data-original-width="897" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7q0VAwsMh0N8dAsmS97EIMOh_1Gyd_QSZDk81dE5brjQ_-HKFhJMS7xyiQ9FMXxoxiaU7QZktsUcE60SQvWtFxtdc09JysNkQGy3PA8UGhE0pbFJO56KgWN9T-TCxStyA9I7tI1sp8cdB/s400/Contoh+Soal+UAS+PAI+Kelas+5+Semester+2.jpg" title="" width="400" /></a></div> <div style="text-align: justify;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: justify;"> <b>A. Silanglah (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!</b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Jumlah ayat surah Al-Maun ada ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. 5 ayat </div> <div style="text-align: justify;"> b. 6 ayat </div> <div style="text-align: justify;"> c. 7 ayat</div> <div style="text-align: justify;"> d. 8 ayat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 2. “Al-Maun” berarti barang-barang yang ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. berharga </div> <div style="text-align: justify;"> b. mewah </div> <div style="text-align: justify;"> c. berguna</div> <div style="text-align: justify;"> d. perniagaan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 3. Surah Al-Maun diturunkan sesudah surah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Al-Lahab </div> <div style="text-align: justify;"> b. Al-Kafirun </div> <div style="text-align: justify;"> c. At-Takasur</div> <div style="text-align: justify;"> d. Al-Kahfi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 4. Surah Al-Maun diturunkan sebelum Nabi Muhammad saw hijrah, maka digolongkan surah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Madaniyah </div> <div style="text-align: justify;"> b. Makkiyah </div> <div style="text-align: justify;"> c. Mutasyabihat</div> <div style="text-align: justify;"> d. Muhkamat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 5. Celakalah orang yang lalai dari tujuan salatnya, isi surah Al-Maun ayat ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. 4 </div> <div style="text-align: justify;"> b. 5 </div> <div style="text-align: justify;"> c. 6</div> <div style="text-align: justify;"> d. 7</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 6. Tahun kelahiran Nabi Muhammad saw disebut tahun....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Masehi </div> <div style="text-align: justify;"> b. Gajah </div> <div style="text-align: justify;"> c. Hijriyah</div> <div style="text-align: justify;"> d. Kabisat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 7. Abrahah adalah seorang gubernur dari negeri ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Habasyah </div> <div style="text-align: justify;"> b. Yaman </div> <div style="text-align: justify;"> c. Yordania</div> <div style="text-align: justify;"> d. Yerussalem</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 8. Surah Al-Fil diturunkan sesudah surah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Al-Lahab </div> <div style="text-align: justify;"> b. Al-Lail </div> <div style="text-align: justify;"> c. Al-Kafirun</div> <div style="text-align: justify;"> d. Al-Quraisy</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 9. Kata “Al-Fil” mempunyai arti ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. sapi betina </div> <div style="text-align: justify;"> b. gajah </div> <div style="text-align: justify;"> c. semut</div> <div style="text-align: justify;"> d. lebah</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 10. Allah swt menghancurkan pasukan gajah dengan mendatangkan burung ababil dari neraka ... .</div> <div style="text-align: justify;"> a. Hawiyah </div> <div style="text-align: justify;"> b. Hutamah </div> <div style="text-align: justify;"> c. Sijjil</div> <div style="text-align: justify;"> d. Saqar</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 11. Percaya kepada rusul Allah rukun iman ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. ke-2 </div> <div style="text-align: justify;"> b. ke-3 </div> <div style="text-align: justify;"> c. ke-4</div> <div style="text-align: justify;"> d. ke-5</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 12. Kekuatan jiwa yang dimiliki oleh seorang nabi dan rasul disebut ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. baladah </div> <div style="text-align: justify;"> b. ismah </div> <div style="text-align: justify;"> c. kitman</div> <div style="text-align: justify;"> d. karamah</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 13. Sebagai tanda kerasulannya seorang nabi diberi ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. maunah </div> <div style="text-align: justify;"> b. ismah </div> <div style="text-align: justify;"> c. karamah</div> <div style="text-align: justify;"> d. mukjizat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 14. Nabi yang diutus kepada kaum Madyan ialah nabi ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Syu’aib as </div> <div style="text-align: justify;"> b. Musa as </div> <div style="text-align: justify;"> c. Sulaiman as</div> <div style="text-align: justify;"> d. Ibrahim as</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 15. Menyampaikan berita gaib seperti tentang malaikat, jin serta kehidupan akhirat kelak</div> <div style="text-align: justify;"> adalah tugas ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. malaikat </div> <div style="text-align: justify;"> b. manusia </div> <div style="text-align: justify;"> c. alim ulama</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi dan rasul</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 16. Penutup para nabi dan rasul, adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. nabi Adam as </div> <div style="text-align: justify;"> b. nabi Ibrahim as </div> <div style="text-align: justify;"> c. nabi Musa as</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi Muhammad saw</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 17. Rasul yang mempunyai kesabaran dalam menyampaikan risalah disebut ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. ulul azmi </div> <div style="text-align: justify;"> b. ulil amri </div> <div style="text-align: justify;"> c. ulul albab</div> <div style="text-align: justify;"> d. ulul absar</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 18. Di antara kelima nabi dan rasul Ulul Azmi itu adalah, selain ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. nabi Nuh as </div> <div style="text-align: justify;"> b. nabi Musa as </div> <div style="text-align: justify;"> c. nabi Muhammad saw</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi Ayub as</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 19. Rasul Ulul Azmi yang berguru ke Nabi Kidir adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. nabi Nuh as </div> <div style="text-align: justify;"> b. nabi Musa as </div> <div style="text-align: justify;"> c. nabi Muhammad saw</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi Ayub as</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 20. Tongkat dapat berubah menjadi ular dan dapat membelah Laut Merah mukjizat ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. nabi Isa as </div> <div style="text-align: justify;"> b. nabi Musa as </div> <div style="text-align: justify;"> c. nabi Muhammad saw</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi Ibrahim as</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 21. Celah-celah jari dapat mengeluarkan air untuk minum adalah mukjizat ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. nabi Isa as </div> <div style="text-align: justify;"> b. nabi Musa as </div> <div style="text-align: justify;"> c. nabi Muhammad saw</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi Ibrahim as</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 22. Kaum yang diazab Allah dengan banjir dan air bah ialah kaum ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. nabi Isa as </div> <div style="text-align: justify;"> b. nabi Musa as </div> <div style="text-align: justify;"> c. nabi Muhammad saw</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi Nuh as</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 23. Sebutan Abu Kuhafah ialah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Abu Bakar </div> <div style="text-align: justify;"> b. Usman </div> <div style="text-align: justify;"> c. Umar bin Khatab</div> <div style="text-align: justify;"> d. Ali bin Abi Thalib</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 24. Semua nabi dan rasul bersifat ”amanah” artinya ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. jujur </div> <div style="text-align: justify;"> b. cerdas/pandai </div> <div style="text-align: justify;"> c. dapat dipercaya</div> <div style="text-align: justify;"> d. menyampaikan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 25. Khalifah yang dengan setia menemani Nabi ketika bersembunyi di Gua ñur adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Abu Bakar </div> <div style="text-align: justify;"> b. Usman </div> <div style="text-align: justify;"> c. Umar bin Khatab</div> <div style="text-align: justify;"> d. Ali bin Abi Thalib</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 26. Abu Bakar pernah memerdekakan seorang budak yang kemudian menjadi muazin yang bernama ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Ammar </div> <div style="text-align: justify;"> b. Yasir </div> <div style="text-align: justify;"> c. Masyitah</div> <div style="text-align: justify;"> d. Bilal bin Rabah</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 27. Khalifah Abu Bakar mengumpulkan ayat Al-Qur’an atas saran ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Abu Bakar </div> <div style="text-align: justify;"> b. Usman </div> <div style="text-align: justify;"> c. Umar bin Khatab</div> <div style="text-align: justify;"> d. Ali bin Abi Thalib</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 28. Putri Abu Bakar bernama ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Aisyah </div> <div style="text-align: justify;"> b. Fatimah </div> <div style="text-align: justify;"> c. Asiah</div> <div style="text-align: justify;"> d. Zainab</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 29. Abu Bakar berkuasa dari tahun ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. 635 – 638 M </div> <div style="text-align: justify;"> b. 634 – 636 M </div> <div style="text-align: justify;"> c. 633 – 635 M</div> <div style="text-align: justify;"> d. 632 – 634 M</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 30. Tidak hangus dibakar oleh api mukjizat .....</div> <div style="text-align: justify;"> a. nabi Isa as </div> <div style="text-align: justify;"> b. nabi Musa as </div> <div style="text-align: justify;"> c. nabi Muhammad saw</div> <div style="text-align: justify;"> d. nabi Ibrahim as</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 31. Sifat wajib yang dimiliki oleh nabi dan rasul “tabliq” artinya ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. sidiq </div> <div style="text-align: justify;"> b. amanah </div> <div style="text-align: justify;"> c. fatanah</div> <div style="text-align: justify;"> d. menyampaikan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 32. Abu Bakar orangnya jujur, karena itu diberi gelar ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Al-Imam </div> <div style="text-align: justify;"> b. Abu Ka’ab </div> <div style="text-align: justify;"> c. Al-Atiq</div> <div style="text-align: justify;"> d. As-Siddiq</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 33. Umar bin Khatab masuk Islam pada usia ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. 17 tahun </div> <div style="text-align: justify;"> b. 27 tahun </div> <div style="text-align: justify;"> c. 37 tahun</div> <div style="text-align: justify;"> d. 47 tahun</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 34. Pemimpin yang demokratis dan memiliki sikap terbuka adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Usman bin Affan</div> <div style="text-align: justify;"> b. Ali bin Abi Thalib</div> <div style="text-align: justify;"> c. Umar bin Khatab</div> <div style="text-align: justify;"> d. Abubakar As-Shidiq</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 35. Khalifah yang paling muda adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Usman </div> <div style="text-align: justify;"> b. Abu Bakar </div> <div style="text-align: justify;"> c. Umar bin Khatab</div> <div style="text-align: justify;"> d. Ali bin Abi Thalib</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 36. Umar bin Khatab menjadi khalifah selama ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. 10 tahun </div> <div style="text-align: justify;"> b. 11 tahun </div> <div style="text-align: justify;"> c. 12 tahun</div> <div style="text-align: justify;"> d. 13 tahun</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 37. Umar bin Khatab wafat dibunuh ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Abu Jahal </div> <div style="text-align: justify;"> b. Abu Nawas </div> <div style="text-align: justify;"> c. Abu Lahab</div> <div style="text-align: justify;"> d. Abu Lu’lu’ah</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 38. Khalifah Umar bin Khatab wafat dalam usia ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. 62 tahun </div> <div style="text-align: justify;"> b. 63 tahun </div> <div style="text-align: justify;"> c. 64 tahun</div> <div style="text-align: justify;"> d. 65 tahun</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 39. Abdul Ka’bah adalah gelar Abu Bakar pada masa jahiliyah yang berarti hamba ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Allah </div> <div style="text-align: justify;"> b. ka’bah </div> <div style="text-align: justify;"> c. sahaya</div> <div style="text-align: justify;"> d. latta dan uzza</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 40. Khalifah yang berhasil memberantas nabi palsu adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Usman </div> <div style="text-align: justify;"> b. Abu Bakar </div> <div style="text-align: justify;"> c. Umar bin Khatab</div> <div style="text-align: justify;"> d. Ali bin Abi Thalib</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 41. Puasa Ramadan bagi umat Islam yang memenuhi syarat hukumnya ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. makruh </div> <div style="text-align: justify;"> b. haram </div> <div style="text-align: justify;"> c. sunnah</div> <div style="text-align: justify;"> d. wajib</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 42. Niat puasa termasuk ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. sunnah puasa </div> <div style="text-align: justify;"> b. rukun puasa </div> <div style="text-align: justify;"> c. syarat wajib puasa</div> <div style="text-align: justify;"> d. syarat sah puasa</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 43. Menyegerakan berbuka bila telah tiba waktunya termasuk ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. sunnah puasa </div> <div style="text-align: justify;"> b. rukun puasa </div> <div style="text-align: justify;"> c. syarat wajib puasa</div> <div style="text-align: justify;"> d. syarat sah puasa</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 44. Suci dari haid dan nifas bagi seorang wanita untuk menjalankan puasa termasuk ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. sunnah puasa </div> <div style="text-align: justify;"> b. rukun puasa </div> <div style="text-align: justify;"> c. syarat wajib puasa</div> <div style="text-align: justify;"> d. syarat sah puasa</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 45. Perbuatan yang dapat merusak pahala puasa ialah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. mandi besar </div> <div style="text-align: justify;"> b. bekerja keras </div> <div style="text-align: justify;"> c. mengadu domba</div> <div style="text-align: justify;"> d. tidur</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <b>B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !</b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Surah Al-Maun ayat kedua berbunyi ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 2. Surah Al-Maun ayat ketiga berbunyi ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 3. Nabi yang pekerjaannya menjadi tukang kayu adalah nabi ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 4. Yang menjadi juru kunci Baitul Maqdis adalah nabi ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 5. Abu Bakar mempunyai kepribadian yang ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 6. Mukjizat Nabi Muhammad saw antara lain ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 7. Khalifah Umar bin Khatab terkenal pemberani, tetapi pola hidupnya sangat ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 8. Mukjizat Nabi Yunus as adalah ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 9. Cara mengqada puasa bagi musafir yang meninggalkan puasa adalah ... .</div> <div style="text-align: justify;"> 10. Hal-hal yang dapat membatalkan puasa ialah ... .</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <b>C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat !</b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Jelaskan isi pokok kandungan surah Al-Fil!</div> <div style="text-align: justify;"> 2. Sebutkan sifat buruk yang terdapat dalam surah Al-Maun!</div> <div style="text-align: justify;"> 3. Apakah yang dimaksud dengan iman kepada rasul?</div> <div style="text-align: justify;"> 4. Jelaskan perbedaan pengertian antara nabi dan rasul!</div> <div style="text-align: justify;"> 5. Apa tujuan khalifah Abubakar memerangi orang-orang murtad dan orang-orang yang mengaku diri sebagai nabi?</div> <div style="text-align: justify;"> 6. Tulislah nama lengkap dari Abu Bakar!</div> <div style="text-align: justify;"> 7. Mengapa Abubakar diangkat menjadi khalifah setelah Nabi Muhammad wafat?</div> <div style="text-align: justify;"> 8. Usaha apakah yang dilakukan oleh Umar untuk kemajuan Islam?</div> <div style="text-align: justify;"> 9. Apakah yang dimaksud dengan puasa itu?</div> <div style="text-align: justify;"> 10. Apakah yang dimaksud dengan rukun puasa ?</div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: center;"> <b>Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2</b></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: center;"> <b><a href="https://drive.google.com/file/d/1AsBSOVoYK4PvdyDsUEr1AajVQEq1ilUP/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>

Kelas 5 PAI UAS Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2

Contoh Soal UAS PAI Kelas 5 Semester 2 Materi PAI kelas 5 meliputi surat Al Maun, iman kepada nabi dan rasul, perilaku terpuji, kekhali...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1

<div style="text-align: justify;"> <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1</a></b><br /> <b><br /></b> Ulangan akhir semester merupakan ulangan tahap akhir dalam satu semseter tersebut, dalam akhir semester pasti diadakan ujian atau ulangan untuk memastikan sampai mana kemampuan dan penyerapan materi yang telah diajarkan oleh guru terhadap peserta didik.<br /> <br /> Pada kesempatan ini saya kembali akan berbagi contoh soal untuk UAS mata pelajaran geografi kelas 12. Bagi bapak dan ibu guru yang sedangn mencari contoh soal untuk UAS geografi semester 1 bis amelihat contoh soal berikut ini, contoh soal geografi kelas 12 ini cukup baik, karena ddalmnya sudah mencakup pertanyaan-pertanyaan tentang materi geografi yang diajarkan pada kelas 12 semester 1. Berikut ini <b><i><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-12.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1.</a></i></b><br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <h2 style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size: small;">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1</span></h2> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ-2_H5jCX2bwNgv1wAUP3oQWixjEzn-_alJNI5LbrMyrEA_u9NmXSVCVGbG_Vn2Q5GfGqAmVzLgxqlNzImsMKJpBmzEVpSpx5eYsMM7wIe68VGnZUuwpEtdJzgBQY-FVcv9ufxoSJ-mx6/s1600/Contoh+Soal+UAS+Sosiologi+Kelas+12+Semester+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1" border="0" data-original-height="611" data-original-width="927" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ-2_H5jCX2bwNgv1wAUP3oQWixjEzn-_alJNI5LbrMyrEA_u9NmXSVCVGbG_Vn2Q5GfGqAmVzLgxqlNzImsMKJpBmzEVpSpx5eYsMM7wIe68VGnZUuwpEtdJzgBQY-FVcv9ufxoSJ-mx6/s320/Contoh+Soal+UAS+Sosiologi+Kelas+12+Semester+1.jpg" title="" width="320" /></a></div> <b><br /></b> <b>A.<span style="white-space: pre;"> </span>Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (x) pada pilihan a, b, c, d atau e</b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Salah satu faktor penyebab terjadinya perubahan sosial yang berasal dari dalam</div> <div style="text-align: justify;"> masyarakat adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. pertentangan dalam masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> b. penjajahan oleh masyarakat lain</div> <div style="text-align: justify;"> c. kontak dengan masyarakat lain</div> <div style="text-align: justify;"> d. sistem pendidikan formal yang maju</div> <div style="text-align: justify;"> e. sikap menghargai karya orang lain</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 2. Salah satu contoh perubahan yang dikehendaki melalui pembangunan nasional adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. perkembangan mode pakaian</div> <div style="text-align: justify;"> b. pemberian bea siswa</div> <div style="text-align: justify;"> c. penanggulangan pengangguran</div> <div style="text-align: justify;"> d. urbanisasi</div> <div style="text-align: justify;"> e. melenyapkan adat tradisional</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini.</div> <div style="text-align: justify;"> (1) Solidaritas kelompok.</div> <div style="text-align: justify;"> (2) Mengutamakan kepentingan umum.</div> <div style="text-align: justify;"> (3) Suka bergotong royong.</div> <div style="text-align: justify;"> (4) Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.</div> <div style="text-align: justify;"> Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor pendorong perubahan yang dikehendaki ditunjukkan oleh nomor ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. (1) dan (2)</div> <div style="text-align: justify;"> b. (1) dan (3)</div> <div style="text-align: justify;"> c. (1) dan (4)</div> <div style="text-align: justify;"> d. (2) dan (3)</div> <div style="text-align: justify;"> e. (3) dan (4)</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 4. Contoh perubahan sosial yang terjadi</div> <div style="text-align: justify;"> secara cepat adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. keluarga berencana</div> <div style="text-align: justify;"> b. transmigrasi</div> <div style="text-align: justify;"> c. revolusi Indonesia tahun 1945</div> <div style="text-align: justify;"> d. mode pakaian</div> <div style="text-align: justify;"> e. industrialisasi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 5. Kaum remaja sebagai bagian dari masyarakat dewasa ini cenderung membiasakan diri mengadakan pesta ulang tahun, merokok, minum-minuman keras, serta mengikuti mode yang berubah cepat. Pola hidup yang demikian disebut dengan istilah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. modernisasi</div> <div style="text-align: justify;"> b. westernisasi</div> <div style="text-align: justify;"> c. rasionalisasi</div> <div style="text-align: justify;"> d. nasionalisasi</div> <div style="text-align: justify;"> e. mekanisasi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 6. Masuk dan diterimanya orang-orang keturunan Cina ke dalam tubuh bangsa</div> <div style="text-align: justify;"> Indonesia, sehingga golongan yang semula kehidupannya khas sekarang tidak ada lagi merupakan contoh dari ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. akulturasi</div> <div style="text-align: justify;"> b. penetrasi</div> <div style="text-align: justify;"> c. inovasi</div> <div style="text-align: justify;"> d. asimilasi</div> <div style="text-align: justify;"> e. invasi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 7. Berikut ini yang merupakan pengertian invention adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. penemuan yang disengaja</div> <div style="text-align: justify;"> b. penemuan yang masih dalam bentuk ide</div> <div style="text-align: justify;"> c. penemuan baru yang telah diakui oleh masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> d. alat yang digunakan dalam proses pembaruan</div> <div style="text-align: justify;"> e. hasil inovasi yang tidak disengaja, tetapi diterima oleh masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 8. Modernisasi terdorong oleh keinginankeinginan berikut ini, kecuali ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. hidup lebih praktis dan nyaman</div> <div style="text-align: justify;"> b. meningkatkan efisiensi kerja</div> <div style="text-align: justify;"> c. meningkatkan produksi</div> <div style="text-align: justify;"> d. nilai-nilai agama yang kuat</div> <div style="text-align: justify;"> e. mendapatkan sesuatu yang banyak</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 9. Salah satu faktor yang menghambat terjadinya suatu asimilasi atau bahkan</div> <div style="text-align: justify;"> perubahan sosial adalah vested interest, artinya ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. sikap masyarakat tradisional</div> <div style="text-align: justify;"> b. prasangka buruk terhadap sesuatu yang baru</div> <div style="text-align: justify;"> c. adanya rasa takut akan terjadi kegoyahan budayanya</div> <div style="text-align: justify;"> d. adanya kepentingan-kepentingan yang tertanam dalam masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> e. hambatan-hambatan yang bersifat ideologis</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 10. Contoh perubahan regress yang merupakan bentuk perubahan yang menyebabkan kemunduran bagi kehidupan masyarakat adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. penggunaan traktor menyebabkan gotong royong di desa semakin berkurang</div> <div style="text-align: justify;"> b. perubahan sarana jalan untuk memperlancar arus perdagangan</div> <div style="text-align: justify;"> c. maraknya penggunaan komputer sebagai kemajuan ilmu pengetahuan</div> <div style="text-align: justify;"> d. pembangunan sarana-sarana peribadatan</div> <div style="text-align: justify;"> e. adanya listrik masuk desa</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 11. Pembangunan di kota-kota besar tanpa disertai dengan pembangunan di desadesa dapat menyebabkan terjadinya ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. industrialisasi</div> <div style="text-align: justify;"> b. dekadensi moral</div> <div style="text-align: justify;"> c. urbanisasi</div> <div style="text-align: justify;"> d. tunawisma</div> <div style="text-align: justify;"> e. kriminalitas</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 12. Sikap manusia modern yang menghargai harkat manusia lain, terutama ditujukan</div> <div style="text-align: justify;"> kepada ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. kaum buruh</div> <div style="text-align: justify;"> b. masyarakat kecil</div> <div style="text-align: justify;"> c. orang cacat dan jompo</div> <div style="text-align: justify;"> d. orang miskin</div> <div style="text-align: justify;"> e. wanita dan anak-anak</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 13. Berikut ini yang merupakan contoh gejala modernisasi masyarakat Indonesia dalam bidang politik adalah meningkatnya ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. keberanian mengeluarkan pendapat</div> <div style="text-align: justify;"> b. pajak sebagai sumber keuangannegara</div> <div style="text-align: justify;"> c. peranan Iptek dalam bidang transportasi</div> <div style="text-align: justify;"> d. munculnya pusat-pusat industri baru</div> <div style="text-align: justify;"> e. aktualisasi beragama dalam kehidupan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 14. Pengaruh kemiskinan terhadap salah satu aspek kehidupan yang berhubungan</div> <div style="text-align: justify;"> dengan kualitas sumber daya manusia adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. kesempatan kerja menjadi semakin sempit</div> <div style="text-align: justify;"> b. timbulnya penyakit keturunan (genetis)</div> <div style="text-align: justify;"> c. menu makanan dengan gizi rendah</div> <div style="text-align: justify;"> d. banyaknya pengemis dan gelandangan</div> <div style="text-align: justify;"> e. ilmu pengetahuan dan teknologi sulit berkembang</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 15. Westernisasi dikatakan sebagai regres karena ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. meniru gaya hidup Barat</div> <div style="text-align: justify;"> b. merusak kepribadian bangsa</div> <div style="text-align: justify;"> c. menyebar ke seluruh masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> d. menggunakan teknologi tinggi</div> <div style="text-align: justify;"> e. menggantikan nilai dan norma tradisional</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 16. Perhatikan perilaku remaja berikut ini.</div> <div style="text-align: justify;"> (1) Mengenakan kostum sepak bola Eropa yang terkenal.</div> <div style="text-align: justify;"> (2) Mengemudikan mobil di jalan bebas hambatan.</div> <div style="text-align: justify;"> (3) Memakai tato gambar garuda di tengkuk.</div> <div style="text-align: justify;"> (4) Bermain layang-layang di atas atap rumah.</div> <div style="text-align: justify;"> Dari perilaku remaja di atas yang termasuk kenakalan remaja ditunjukkan oleh</div> <div style="text-align: justify;"> nomor ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. (1) dan (2) </div> <div style="text-align: justify;"> b. (1) dan (3) </div> <div style="text-align: justify;"> c. (2) dan (3)</div> <div style="text-align: justify;"> d. (2) dan (4)</div> <div style="text-align: justify;"> e. (3) dan (4)</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 17. Faktor pendorong penemuan baru yang berkaitan dengan sikap inovatif adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. adanya tekanan dari berbagai pihak luar</div> <div style="text-align: justify;"> b. sadar akan kekurangan yang dimiliki</div> <div style="text-align: justify;"> c. rasa percaya diri bahwa kesuksesan harus diraih</div> <div style="text-align: justify;"> d. sistem sosial yang terbuka terhadap perubahan</div> <div style="text-align: justify;"> e. masyarakat yang memiliki wawasan luas</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 18. Perkembangan ilmu pengetahuan merupakan dasar berpijaknya masyarakat modern karena ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. dengan ilmu pengetahuan kemajuan akan diperoleh</div> <div style="text-align: justify;"> b. kehidupan menjadi lebih indah dan nyaman</div> <div style="text-align: justify;"> c. dapat mengganti tenaga manusia dengan tenaga robot</div> <div style="text-align: justify;"> d. melahirkan sumber daya manusia yang siap pakai</div> <div style="text-align: justify;"> e. ilmu pengetahuan memacu sikap konsumtif</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 19. Salah satu syarat modernisasi adalah tingkat organisasi yang tinggi, maksudnya ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. lahirnya birokrasi yang efisien</div> <div style="text-align: justify;"> b. hilangnya suasana santai</div> <div style="text-align: justify;"> c. terciptanya disiplin</div> <div style="text-align: justify;"> d. adanya garis-garis komando</div> <div style="text-align: justify;"> e. mudahnya mendapatkan data</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 20. Sebagian masyarakat Indonesia beranggapan bahwa kebudayaan Barat lebih tinggi daripada kebudayaan sendiri dan modernisasi tidak lain adalah meniru budaya Barat. Penyebab anggapan yang keliru tersebut adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. masyarakat Indonesia lebih terbuka</div> <div style="text-align: justify;"> b. kurang memahami modernisasi</div> <div style="text-align: justify;"> c. kurang kreatif dalam melakukan penemuan baru</div> <div style="text-align: justify;"> d. bangga memiliki barang impor yang berasal dari Barat</div> <div style="text-align: justify;"> e. menggunakan produk asing berarti meningkatkan status sosial</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!</div> <div style="text-align: justify;"> 1. Jelaskan pengertian perubahan sosial menurut Selo Soemardjan!</div> <div style="text-align: justify;"> 2. Jelaskan faktor penyebab terjadinya perubahan sosial dari dalam dan luar masyarakat!</div> <div style="text-align: justify;"> 3. Jelaskan proses perubahan sosial!</div> <div style="text-align: justify;"> 4. Sebutkan ciri-ciri perubahan sosial menurut Soerjono Soekanto!</div> <div style="text-align: justify;"> 5. Apakah tujuan akomodasi sebagai salah satu proses perubahan sosial?</div> <div style="text-align: justify;"> 6. Apakah yang dimaksud dengan modernisasi dan apa saja syarat-syaratnya?</div> <div style="text-align: justify;"> 7. Berikan penjelasan tentang kesenjangan sosial dan ekonomi!</div> <div style="text-align: justify;"> 8. Apakah yang dimaksud dengan kriminalitas?</div> <div style="text-align: justify;"> 9. Kemukakan sebab-sebab intern dan ekstern kenakalan remaja!</div> <div style="text-align: justify;"> 10. Sebutkan bentuk-bentuk pencemaran lingkungan secara umum!</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <b>Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1</b></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: center;"> <b><a href="https://drive.google.com/file/d/1Ipg_a5XafnaVeJ5o5qpoAL9sQnwKZEI9/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>

Kelas 12 Sosiologi UAS Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 1 Ulangan akhir semester merupakan ulangan tahap akhir dalam satu semseter tersebut, dalam ak...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2

<div> <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-12_14.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2</a></b><br /> <br /> <div style="text-align: justify;"> Sosiologi merupakan ilmu yang membahas mengenai perilaku sosial dalam masyarakat, antara individu dan kelompok. Mengingat pentingnya manusia bersosial, manusia berinteraksi dengan individu lain maka dalam jenjang sekolah khususnya jenjang SMA sederajart diberikan mata pelajaran sosiologi.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Dalam mata pelajaran sosiologi kelas 12 ini dibahas berbagai macam tema materi, seperti perubahan sosial didalam masyarakat, lembaga sosial, dampak perubahan sosial, penelitian sosial dan lain sebagainya. </div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Pada kesempatan ini, saya akan berbagi contoh soal UAS mata pelajaran sosiologi untuk kelas 12. Contoh soal UAS ini untuk semester 2. Berikut ini <i style="font-weight: bold;"><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-sosiologi-kelas-12_14.html" target="_blank">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2</a> </i>yang didalamnya terdapat bentuk soal pilihan ganda dan uraian.<i style="font-weight: bold;"> </i></div> </div> <div> <h2 style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size: small;">Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2</span></h2> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5i7HTkuPBuKnUrvB6n1XLUuH7rDYluGHQU1bB3dUgM5d2UcV4q03bybs1lsgtFWmkdgNlTS7_dmpr9mKHUErLYnVWCTkr9bFYQtNU7keC-x0HK-HyAQ8k8ZzLOds7xvmjogkSyFdqUvio/s1600/Contoh+Soal+UAS+Sosiologi+Kelas+12+Semester+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2" border="0" data-original-height="581" data-original-width="901" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5i7HTkuPBuKnUrvB6n1XLUuH7rDYluGHQU1bB3dUgM5d2UcV4q03bybs1lsgtFWmkdgNlTS7_dmpr9mKHUErLYnVWCTkr9bFYQtNU7keC-x0HK-HyAQ8k8ZzLOds7xvmjogkSyFdqUvio/s400/Contoh+Soal+UAS+Sosiologi+Kelas+12+Semester+2.jpg" title="" width="400" /></a></div> <br /></div> <div> <b><i>A.<span style="white-space: pre;"> </span>Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (x) pada pilihan a, b, c, d atau e</i></b></div> <div> <br /></div> <div> 1. Dalam melakukan sebuah penelitian, langkah awal yang sangat perlu untuk</div> <div> dilakukan adalah ....</div> <div> a. membuat proposal penelitian</div> <div> b. menyusun daftar isi laporan</div> <div> c. menetapkan hipotesis kerja penelitian</div> <div> d. menentukan judul penelitian</div> <div> e. memilih masalah penelitian</div> <div> <br /></div> <div> 2. Data yang diperoleh seorang peneliti melalui media massa, media audio visual, dan perpustakaan disebut dengan data ....</div> <div> a. kuantitatif</div> <div> b. kualitatif</div> <div> c. faktual</div> <div> d. primer</div> <div> e. sekunder</div> <div> <br /></div> <div> 3. Kegiatan prapenelitian atau observasi awal perlu dilakukan setelah peneliti merumuskan permasalahan penelitian. Hal tersebut bertujuan untuk ....</div> <div> a. menentukan metode penelitian yang tepat untuk digunakan</div> <div> b. memudahkan dalam pengolahan data</div> <div> c. merumuskan kesimpulan</div> <div> d. menemukan hasil penelitian</div> <div> e. membuat daftar pertanyaan untuk wawancara</div> <div> <br /></div> <div> 4. Berikut ini yang merupakan keuntungan penggunaan angket atau kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data adalah ....</div> <div> a. kuesioner dapat menghasilkan data yang valid</div> <div> b. pertanyaan dapat dijawab pada waktuwaktu tertentu</div> <div> c. memerlukan kehadiran langsung peneliti</div> <div> d. responden dapat memberikan jawaban yang homogen</div> <div> e. memakan waktu yang cukup lama</div> <div> <br /></div> <div> 5. Pengumpulan data melalui angket atau kuesioner dan wawancara akan diperoleh</div> <div> jenis data ....</div> <div> a. primer</div> <div> b. sekunder</div> <div> c. kuantitatif</div> <div> d. kualitatif</div> <div> e. faktual</div> <div> <br /></div> <div> 6. Seorang peneliti ingin mengetahui keberhasilan kurikulum 2004 pada jenjang SMA kelas XII. Peneliti mengambil siswa kelas XII secara acak untuk dijadikan sampel dalam penelitiannya. Cara pengambilan sampel ini dinamakan ....</div> <div> a. simple random sampling</div> <div> b. stratified random sampling</div> <div> c. cluster random sampling</div> <div> d. quota sampling</div> <div> e. purposive sampling</div> <div> <br /></div> <div> 7. Sebuah penelitian yang ingin mengetahui secara pasti kejadian masa lampau untuk dikondisikan pada saat sekarang adalah jenis penelitian ....</div> <div> a. komparatif</div> <div> b. survei</div> <div> c. historis</div> <div> d. eksperimen</div> <div> e. kuantitatif</div> <div> <br /></div> <div> 8. Sebuah kegiatan pengamatan di mana seorang pengamat menggunakan instrumen tes, termasuk perangkat seperti lembar observasi dan lain sebagainya disebut dengan observasi ....</div> <div> a. berperan serta</div> <div> b. tidak berperan serta</div> <div> c. sistematis</div> <div> d. nonsistematis</div> <div> e. langsung</div> <div> <br /></div> <div> 9. Nama subjek penelitian untuk penelitian kualitatif adalah ....</div> <div> a. narasumber</div> <div> b. responden</div> <div> c. koresponden</div> <div> d. informan</div> <div> e. reporter</div> <div> <br /></div> <div> 10. Berikut ini yang bukan merupakan syaratsyarat hipotesis adalah ....</div> <div> a. dapat diterima oleh akal sehat</div> <div> b. jelas dan tidak bermakna ganda</div> <div> c. dinyatakan dalam bentuk kalimat pernyataan, bukan pertanyaan.</div> <div> d. dapat diuji secara spesifik</div> <div> e. berisi pernyataan mengenai hubungan antara paling sedikit dua variabel</div> <div> <br /></div> <div> 11. Sebuah pendekatan dalam penelitian kualitatif yang mencoba melihat arti</div> <div> peristiwa dan kaitannya terhadap orangorang biasa dalam waktu tertentu disebut dengan pendekatan....</div> <div> a. fenomenologi</div> <div> b. interaksionis</div> <div> c. historis</div> <div> d. studi kasus</div> <div> e. eksperimen</div> <div> <br /></div> <div> 12. Jenis angket yang alternatif jawabannya sudah ditentukan oleh peneliti, berupa</div> <div> jawaban setuju dan tidak atau pilihan ganda adalah jenis angket ....</div> <div> a. terbuka</div> <div> b. tertutup</div> <div> c. langsung</div> <div> d. tidak langsung</div> <div> e. kombinasi</div> <div> <br /></div> <div> 13. Nilai bilangan yang berasal dari jumlah keseluruhan nilai bilangan dibagi dengan</div> <div> banyaknya unit atau bilangan disebut dengan ....</div> <div> a. median</div> <div> b. modus</div> <div> c. mean</div> <div> d. presentil</div> <div> e. kuartil</div> <div> <br /></div> <div> 14. Bentuk diskusi kelas di mana para siswa berdiskusi mengenai apa saja yang berhubungan dengan kehidupan mereka sehari-hari adalah bentuk diskusi ....</div> <div> a. social problem meeting</div> <div> b. opened meeting</div> <div> c. educational diagnosis meeting</div> <div> d. educational-social meeting</div> <div> e. opened-educational meeting</div> <div> <br /></div> <div> 15. Ciri laporan penelitian yang menyebutkan bahwa tulisan harus menurut alur pemahaman yang runtut dan berkesinambungan disebut ....</div> <div> a. objektif </div> <div> b. jelas </div> <div> c. sistematis</div> <div> d. logis</div> <div> e. terbuka</div> <div> <br /></div> <div> 16. Berikut ini yang bukan merupakan tahap-tahap persiapan dalam melakukan presentasi hasil penelitian adalah ....</div> <div> a. membuat kerangka utama bahan yang akan dipresentasikan</div> <div> b. mengetahui karakteristik dan dasar pengetahuan peserta</div> <div> c. mempersempit topik presentasi menjadi beberapa pemikiran utama</div> <div> d. mengadakan latihan presentasi, baik secara individual ataupun dengan bantuan orang lain</div> <div> e. mengambil kesimpulan sesuai dengan pemikiran yang dipresentasikan</div> <div> <br /></div> <div> 17. Setelah melakukan proses editing data, peneliti harus memasuki tahapan pengolahan data berikutnya, yaitu ....</div> <div> a. koding</div> <div> b. interpretasi</div> <div> c. tabulasi</div> <div> d. reduksi</div> <div> e. analisis</div> <div> <br /></div> <div> 18. Berikut ini yang tidak termasuk instrumen penelitian adalah ....</div> <div> a. observasi</div> <div> b. angket</div> <div> c. data</div> <div> d. wawancara</div> <div> e. kuesioner</div> <div> <br /></div> <div> 19. Berikut ini adalah hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian dalam proses editing data hasil penelitian yang diperoleh di lapangan, kecuali ....</div> <div> a. kelengkapan dan kesempurnaan data</div> <div> b. kejelasan tulisan</div> <div> c. pemahaman catatan</div> <div> d. konsistensi data</div> <div> e. keberagaman satuan yang digunakan dalam data</div> <div> <br /></div> <div> 8 4 6 9 8</div> <div> 6 6 6 9 8</div> <div> 5 7 5 7 8</div> <div> 7 9 8 3 7</div> <div> <br /></div> <div> 20. Berikut ini yang merupakan kesalahan yang sering terjadi dalam penulisan laporan adalah ....</div> <div> a. menggunakan bahasa sederhana</div> <div> b. menggunakan bahasa tidak baku</div> <div> c. bahasa yang digunakan tidak bersifat klise</div> <div> d. tujuan penelitian sesuai dengan maksud penelitian</div> <div> e. tidak mengulang kata-kata yang bermakna sama</div> <div> <br /></div> <div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> <b><i>II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!</i></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 1. Apakah keuntungan bagi seorang peneliti dengan menggunakan wawancara \ dalam pengumpulan data di lapangan?</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 2. Bagaimanakah susunan rancangan penelitian sosial secara sederhana?</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 3. Jelaskan karakteristik kerja ilmiah dalam sebuah penelitian, terutama penelitian sosial!</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 4. Apakah perbedaan antara penelitian kuantitatif dengan kualitatif? Gunakan tabel yang sistematis untuk membedakannya!</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 5. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam kategorisasi jawaban dalam pengkodean!</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 6. Sebutkan kegunaan tabel silang!</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 7. Apa sajakah kegunaan statistik dalam analisis data?</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 8. Perhatikan hasil nilai ujian blok Sosiologi kelas XII IS 6 SMA Alengkadiraja berikut ini. Dari data nilai di atas, buatlah distribusi frekuensi mutlak, relatif, dan kumulatifnya!</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 9. Sebutkan dua aspek dalam interpretasi data!</div> </div> <div> <div style="text-align: justify;"> 10. Bagaimana urutan sajian artikel penelitian menurut kaidah APA?</div> </div> <div> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: center;"> <b>Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2</b></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: center;"> <b><a href="https://drive.google.com/file/d/17_DmzPV9s0_1iMYKUwsRHBUubQ7L7_r5/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div>

Kelas 12 Sosiologi UAS Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2

Contoh Soal UAS Sosiologi Kelas 12 Semester 2 Sosiologi merupakan ilmu yang membahas mengenai perilaku sosial dalam masyarakat, antara i...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1

<div style="text-align: justify;"> <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pkn-kelas-10-semester-1.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1</a></b><br /> <b><br /></b> Mata pelajaran Pendidikan kewarganegaraan di jenjang SMA kelas 10 khusunya semester pertama membahas beberapa materi tentang kenegaraan, materi tersebut diantaranya hakikat bangsa, persamaan dan kedudukan warga negara, tentang HAM, tentang sistem politik di Indonesia, dan masih banyak lagi.<br /> <br /> Untuk mengetahui sejauh mana kemampuan para peserta didik, maka diadakan yang namanya tes atau ulangan. Ulangan atau tes ini dilaksanakan beberapa tahap dan macam, ada ulangan per bab, ada ulangan per KD, ada ulangan per semester atau setegah semester.<br /> <br /> Nah pada kesempatan ini, saya akan memberikan contoh soal ulangan akhir semester 1 mata pelajaran  PKn untuk kelas 10, bagi apak dan ibu guru yang sednag mencari referensi contoh soal untuk UAS bisa langsung melihat <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pkn-kelas-10-semester-1.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1</a></b> berikut ini.</div> <div style="text-align: justify;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <h2 style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size: small;">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1</span></h2> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4V8Mg0BBRkEB1E0sMP7z2WwZ9B2VUl1xnRTOBoYgDm86V7vi_ssQ4f2fhwVCwW_HkcUDsWc0UyUXYlLCpaDJvYxIiDXP5aQRgi_-RrwBQvJZ8096kvmys8raveHyJD0RYgTc4vqaLgVU7/s1600/Contoh+Soal+UAS+PKn+Kelas+10+Semester+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1" border="0" data-original-height="575" data-original-width="869" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4V8Mg0BBRkEB1E0sMP7z2WwZ9B2VUl1xnRTOBoYgDm86V7vi_ssQ4f2fhwVCwW_HkcUDsWc0UyUXYlLCpaDJvYxIiDXP5aQRgi_-RrwBQvJZ8096kvmys8raveHyJD0RYgTc4vqaLgVU7/s320/Contoh+Soal+UAS+PKn+Kelas+10+Semester+1.jpg" title="" width="320" /></a></div> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <b><i>A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e!</i></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. “Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasarkan atas persatuan dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.” Kalimat tersebut merupakan salah satu pikiran pokok yang terkandung dalam ... UUD RI Tahun 1945.</div> <div style="text-align: justify;"> a. Pembukaan </div> <div style="text-align: justify;"> b. Pasal-pasal </div> <div style="text-align: justify;"> c. Aturan Peralihan</div> <div style="text-align: justify;"> d. Aturan Tambahan</div> <div style="text-align: justify;"> e. Perubahan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 2. Contoh keadilan hukum alam adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. direktur menerima upah kerja lebih tinggi dari petugas kebersihan</div> <div style="text-align: justify;"> b. semua warga negara tanpa kecuali berhak mendapatkan pendidikan</div> <div style="text-align: justify;"> c. air selalu mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah</div> <div style="text-align: justify;"> d. Haile Selasi memproklamirkan dirinya sebagai kaisar</div> <div style="text-align: justify;"> e. Gajah Mada memproklamasikan Sumpah Palapa</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 3. Salah satu penyebab lahirnya pernyataan hak asasi manusia sedunia di PBB adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. tuntutan merdeka negara-negara Asia-Afrika</div> <div style="text-align: justify;"> b. kekalahan Jepang dan Jerman dalam Perang Dunia II</div> <div style="text-align: justify;"> c. perang dunia yang melibatkan seluruh umat manusia</div> <div style="text-align: justify;"> d. kemenangan Amerika Serikat dalam Perang Dunia II</div> <div style="text-align: justify;"> e. prakarsa dari Presiden Amerika Serikat dan PM Inggris</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 4. Pulau Sipadan dan Ligitan di Kalimantan merupakan kepulauan yang pernah disengketakan antara negara Indonesia dengan negara ....</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> a. Filipina </div> <div style="text-align: justify;"> b. Malaysia </div> <div style="text-align: justify;"> c. Singapura</div> <div style="text-align: justify;"> d. Australia</div> <div style="text-align: justify;"> e. Papua Nugini</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 5. Menurut ajaran klasik, bentuk pemerintahan yang dipimpin oleh seorang raja untuk kepentingan pribadi dan bertindak sewenang-wenang sehingga jauh dari citacita keadilan disebut ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. aristokrasi </div> <div style="text-align: justify;"> b. monarki </div> <div style="text-align: justify;"> c. oligarki</div> <div style="text-align: justify;"> d. tirani</div> <div style="text-align: justify;"> e. demokrasi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 6. Pemerintah sewenang-wenang, konstitusi diabaikan, parlemen tidak berfungsi, berlaku satu partai, dan kepala negara tidak ada batas waktunya. Ciri-ciri pemerintah tersebut terdapat pada ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. republik parlementer </div> <div style="text-align: justify;"> b. monarki parlementer </div> <div style="text-align: justify;"> c. monarki konstitusional</div> <div style="text-align: justify;"> d. republik absolut</div> <div style="text-align: justify;"> e. republik konstitusional</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 7. Dari pernyataan berikut yang termasuk makna yang termuat dalam alinea III Pembukaan UUD RI Tahun 1945 adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. perjuangan bangsa Indonesia telah sampai pada saat yang menentukan</div> <div style="text-align: justify;"> b. bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa</div> <div style="text-align: justify;"> c. ketentuan adanya udang-undang dasar</div> <div style="text-align: justify;"> d. dasar negara Indonesia</div> <div style="text-align: justify;"> e. pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 8. Faktor aparat pemerintah dan penindakannya merupakan salah satu hambatan dalam penegakan HAM di Indonesia, yaitu berupa ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. prosedur karya terbagi-bagi</div> <div style="text-align: justify;"> b. sering memberi kemudahan</div> <div style="text-align: justify;"> c. waktu kerja tidak optimal</div> <div style="text-align: justify;"> d. masih maraknya korupsi dan nepotisme</div> <div style="text-align: justify;"> e. antidiskriminasi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 9. Salah satu keunggulan sistem pemerintahan demokrasi dari sistem pemerintahan monarki adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. penguasa menjadi penentu pejabat publik</div> <div style="text-align: justify;"> b. keterlibatan semua rakyat dalam masalah negara</div> <div style="text-align: justify;"> c. segala masalah bangsa dapat terselesaikan</div> <div style="text-align: justify;"> d. kemakmuran rakyat secara merata dapat terjamin</div> <div style="text-align: justify;"> e. kehidupan negara bebas dari korupsi dan kolusi</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 10. Salah satu prinsip negara hukum adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. persamaan kedudukan warga negara di hadapan hukum</div> <div style="text-align: justify;"> b. perbedaan derajat dalam komunitas manusia</div> <div style="text-align: justify;"> c. adanya lembaga bantuan hukum bagi masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> d. terbentuknya lembaga peradilan secara hierarkis</div> <div style="text-align: justify;"> e. dibentuknya komisi hak asasi manusia oleh dunia internasional</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 11. Pengakuan oleh negara lain terhadap suatu negara termasuk salah satu unsur ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. mutlak </div> <div style="text-align: justify;"> b. deklaratif </div> <div style="text-align: justify;"> c. konstitusif</div> <div style="text-align: justify;"> d. inisiatif</div> <div style="text-align: justify;"> e. persuasif</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 12. Di Amerika Serikat, tugas eksekutif presiden dibantu oleh menteri yang dipilih oleh ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. parlemen </div> <div style="text-align: justify;"> b. perdana menteri </div> <div style="text-align: justify;"> c. Mahkamah Agung</div> <div style="text-align: justify;"> d. raja/ratu</div> <div style="text-align: justify;"> e. presiden</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 13. Hak asasi manusia yang dijamin dalam Pasal 28 UUD RI Tahun 1945 adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. hak penduduk untuk beragama dan beribadah sesuai kepercayaaannya masingmasing</div> <div style="text-align: justify;"> b. hak berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pikiran, baik lisan maupun tulisan</div> <div style="text-align: justify;"> c. hak warga negara untuk mendapatkan persamaan dalam hukum dan pemerintahan</div> <div style="text-align: justify;"> d. hak warga negara untuk membela negara</div> <div style="text-align: justify;"> e. hak warga negara untuk mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 14. Semangat nasionalisme yang harus tetap dipertahankan dalam rangka mengisi kemerdekaan adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. pengorbanan harta benda </div> <div style="text-align: justify;"> b. tahan derita dan tahan uji </div> <div style="text-align: justify;"> c. menentang dominasi asing</div> <div style="text-align: justify;"> d. percaya pada diri sendiri</div> <div style="text-align: justify;"> e. persatuan dan kesatuan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 15. Kaidah-kaidah yang pada umumnya telah menjalani suatu proses sejarah panjang sebagai pengakuan dari masyarakat internasional merupakan sumber hukum internasional yang disebut ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. traktat </div> <div style="text-align: justify;"> b. kebiasaan internasional </div> <div style="text-align: justify;"> c. karya-karya ahli hukum</div> <div style="text-align: justify;"> d. keputusan organisasi internasional</div> <div style="text-align: justify;"> e. keputusan pengadilan internasional</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 16. Kasus bubarnya Uni Soviet pada tahun 1990 dan kemudian muncul negara Rusia dilihat dari asal mula berdirinya negara adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. terbentuknya negara baru secara fusi</div> <div style="text-align: justify;"> b. daerah yang belum ada penguasanya</div> <div style="text-align: justify;"> c. suatu daerah menyatakan kemerdekaannya</div> <div style="text-align: justify;"> d. lahirnya negara baru karena memisahkan diri</div> <div style="text-align: justify;"> e. lenyapnya suatu negara dan berdiri negara bar</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 17. Suatu alasan perbedaan pengertian tentang negara dari para ahli tata negara adalah karena ...</div> <div style="text-align: justify;"> a. negara dapat dipelajari oleh semua orang yang berkepentingan</div> <div style="text-align: justify;"> b. masalah negara telah dipelajari pada semua tingkat pendidikan</div> <div style="text-align: justify;"> c. negara dipelajari oleh para pejabat dalam pemerintahan</div> <div style="text-align: justify;"> d. tinjauan tentang negara dari berbagai aspek kehidupan</div> <div style="text-align: justify;"> e. semua ahli dari berbagai disiplin ilmu dapat mempelajari negara</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 18. Berikut yang merupakan syarat wajib berdirinya suatu negara adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. rakyat, wilayah dan konsstitusi</div> <div style="text-align: justify;"> b. rakyat, pemerintah yang berdaulat, dan pengakuan negara lain</div> <div style="text-align: justify;"> c. rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat</div> <div style="text-align: justify;"> d. pengakuan negara lain</div> <div style="text-align: justify;"> e. rakyat, wilayah, dan UUD</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 19. Kondisi suatu negara yang sesuai dalam penerapan sistem multi partai adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. masyarakat yang memiliki budaya homogen</div> <div style="text-align: justify;"> b. keanekaragaman dalam komposisi masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> c. tingkat pendidikan masyarakat rata-rata tinggi</div> <div style="text-align: justify;"> d. terdapat hanya satu ideologi negara yang resmi</div> <div style="text-align: justify;"> e. masyarakat yang sedang melakukan proses pembangunan</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 20. Hak asasi manusia yang dijamin dalam Pasal 29 ayat (2) UUD RI Tahun 1945 adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. hak penduduk untuk beragama dan beribadah sesuai kepercayaaannya masingmasing</div> <div style="text-align: justify;"> b. hak berserikat, berkumpul, mengeluarkan pikiran baik lisan maupun tulisan</div> <div style="text-align: justify;"> c. hak warga negara untuk mendapatkan persamaan dalam hukum dan</div> <div style="text-align: justify;"> pemerintahan</div> <div style="text-align: justify;"> d. hak warga negara untuk membela negara</div> <div style="text-align: justify;"> e. hak warga negara untuk mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <b><i>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!</i></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Apa sajakah tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia menurut Pembukaan UUD RI Tahun 1945 alinea IV?</div> <div style="text-align: justify;"> 2. Tuliskan tiga macam kelemahan bentuk negara kesatuan dengan sistem sentralisasi!</div> <div style="text-align: justify;"> 3. Jelaskan pengertian pemerintah yang berdaulat ke dalam dan ke luar negeri!</div> <div style="text-align: justify;"> 5. Sebutkan tiga peran media massa dalam melakukan sosialisasi tentang arti dan perlunya pelaksanaan HAM!</div> <div style="text-align: justify;"> 6. Jelaskan pengertian bangsa menurut Hans Kohn!</div> <div style="text-align: justify;"> 7. Apakah perbedaan antara unsur konstitutif dan unsur deklaratif suatu negara? Jelaskan!</div> <div style="text-align: justify;"> 8. Jelaskan prinsip-prinsip negara hukum di Indonesia!</div> <div style="text-align: justify;"> 9. Jelaskan lingkup peradilan berdasarkan UU Kekuasaan Kehakiman!</div> <div style="text-align: justify;"> 10. Mengapa suatu perkara dilanjutkan ke Mahkamah Agung (MA) dan Mahkamah Konstitusi (MK)?</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <b>Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1</b></div> <div style="text-align: center;"> <b><br /></b></div> <div style="text-align: center;"> <b><a href="https://drive.google.com/file/d/1TaiP2RO0hfI3LQ5DnrnRmoFoDymGw81S/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div>

Kelas 10 PKn UAS Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1

Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 1 Mata pelajaran Pendidikan kewarganegaraan di jenjang SMA kelas 10 khusunya semester pertama memba...

Baca selengkapnya »

Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2

<div style="text-align: justify;"> <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pkn-kelas-10-semester-2.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2</a></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran pokok pada sekolah-sekolah  mulai dari jejanjng pendidikan terendah seperti SD/MI sampai SMA. Mata pelajaran ini membahas mengenai kenegaraan, mulai dari sistem pemerintahan, UUD yang berlaku, dan lain sebagainya. Unrtuk materi PKn SMA ini diantara bahasannya adalah HAM, Sistem Politik, Kedudukan Warga Negara dan lainnya.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Berikut ini contoh soal ulangan akhir semester 2 atau ulangan kenakan kelas semester genap mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas 10. Bagii bapak dan ibu guru yang sedang mencari refereni contoh soal UKK Kelas 10 bisa melihat <b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pkn-kelas-10-semester-2.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2</a></b> ini. Contoh soal ulangan akhir semester PKn ini terdiri dari pilihan ganda dan uraian dengan pembagian 20 dan 10.</div> <h2 style="clear: both; text-align: center;"> <span style="font-size: small;">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2</span></h2> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIapdHykL9vEAsGKnlFGoIlM1fA51-z3ll-BcVqElxCAiqt5Ecwzh4Uq3BgzvWsaO_NNDbB-D_lIwwbsnSVaFnGpEIo8SvOn7oZgLPjXwnSm0voSHGtMsClNOzFNm7rZ7uP8MSN-QwtC5A/s1600/Contoh+Soal+UAS+PKn+Kelas+10+Semester+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2" border="0" data-original-height="615" data-original-width="925" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIapdHykL9vEAsGKnlFGoIlM1fA51-z3ll-BcVqElxCAiqt5Ecwzh4Uq3BgzvWsaO_NNDbB-D_lIwwbsnSVaFnGpEIo8SvOn7oZgLPjXwnSm0voSHGtMsClNOzFNm7rZ7uP8MSN-QwtC5A/s320/Contoh+Soal+UAS+PKn+Kelas+10+Semester+2.jpg" title="" width="320" /></a></div> <div style="text-align: justify;"> <b><i><br /></i></b></div> <div style="text-align: justify;"> <b><i>A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e!</i></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Salah satu fungsi konstitusi dalam penyelenggaraan negara ialah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. membatasi penanaman modal asing</div> <div style="text-align: justify;"> b. membatasi kekuasaan pemerintah agar tidak sewenang-wenang</div> <div style="text-align: justify;"> c. memudahkan hubungan dengan negara asing</div> <div style="text-align: justify;"> d. memudahkan pelaksanaan pemilu</div> <div style="text-align: justify;"> e. membuat sanksi kepada warga negara</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 2. Asas kewarganegaraan yang menyebutkan bahwa status kewargaanegaraan seseorang adalah mengikuti kewarganegaraan orang tuanya disebut ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. asas ius soli</div> <div style="text-align: justify;"> b. hak repudiasi</div> <div style="text-align: justify;"> c. bipatride</div> <div style="text-align: justify;"> d. asas ius sanguinis</div> <div style="text-align: justify;"> e. apatride</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 3. Pada sistem politik Indonesia, lembaga negara yang berwenang memberhentikan Presiden dan atau wakil presiden adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. DPD</div> <div style="text-align: justify;"> b. MPR</div> <div style="text-align: justify;"> c. DPR</div> <div style="text-align: justify;"> d. rakyat</div> <div style="text-align: justify;"> e. partai politik</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 4. Salah satu kelebihan yang dimiliki oleh sistem pemerintahan parlementer sehingga menjadikan sistem ini banyak digunakan oleh banyak negara demokrasi di dunia ialah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. kekuasaan kepala negara bersifat mutlak</div> <div style="text-align: justify;"> b. sistem yang dipraktekan oleh negara-negara maju</div> <div style="text-align: justify;"> c. pemerintah sering berganti-ganti akibat masi tidak percaya</div> <div style="text-align: justify;"> d. perdana menteri dipilih rakyat secara langsung</div> <div style="text-align: justify;"> e. kontrol terhadap kekuasaan eksekutif dapat dilakukan secara efektif melalui parlemen</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 5. Dalam sistem pemerintahan parlementer, kabinet bertanggung jawab kepada ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. rakyat</div> <div style="text-align: justify;"> b. parlemen</div> <div style="text-align: justify;"> c. presiden</div> <div style="text-align: justify;"> d. perdana menteri</div> <div style="text-align: justify;"> e. raja</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 6. Pancasila sebagai suatu paradigma pembangunan nasional mempunyai makna bahwa ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. setiap pembangunan adalah untuk kesejahteraan masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> b. setiap pembangunan harus bermanfaat</div> <div style="text-align: justify;"> c. setiap aspek pembangunan nasional hatus adil dan merata</div> <div style="text-align: justify;"> d. setiap pembangunan harus dilakukan bersama antara pemerintah dan rakyat</div> <div style="text-align: justify;"> e. setiap aspek pembangunan harus mencerminkan nilai-nilai Pancasila</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 7. Jika sepasang suami istri yang beragama Islam akan melakukan perceraian maka lembaga pengadilan yang berwenang untuk memutuskannya adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. pengadilan adat</div> <div style="text-align: justify;"> b. pengadilan agama</div> <div style="text-align: justify;"> c. pengadilan tata usaha negara</div> <div style="text-align: justify;"> d. pengadilan negeri</div> <div style="text-align: justify;"> e. pengadilan militer</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 8. Teori mengenai asal mula terbentuknya suatu negara yang dicetuskan oleh J.J. Rousseau dalam bukunya yang berjudul “Du Contrat Social” menyatakan bahwa suatu negara dapat lahir karena ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. adanya organisasi kemasyarakatan</div> <div style="text-align: justify;"> b. atas dasar kehendak Tuhan</div> <div style="text-align: justify;"> c. atas dasar kekuasaan belaka</div> <div style="text-align: justify;"> d. belum ada yang menguasai</div> <div style="text-align: justify;"> e. atas dasar perjanjian masyarakat</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.</div> <div style="text-align: justify;"> 1. Hadirnya DPD yang dipilih langsung oleh rakyat.</div> <div style="text-align: justify;"> 2. Pengakuan dan perlindungan HAM telah dijamin secara langsung oleh UUD 1945.</div> <div style="text-align: justify;"> 3. Masa jabatan presiden 5 tahun dan sesudahnya dapat dipilih kembali.</div> <div style="text-align: justify;"> 4. MPR dapat memberhentikan Presiden dan atau Wapres secara langsung tanpa pertimbangan MK.</div> <div style="text-align: justify;"> Kelebihan sistem pemerintahan Indonesia adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. 2 dan 4</div> <div style="text-align: justify;"> b. 1 dan 3</div> <div style="text-align: justify;"> c. 3 dan 4</div> <div style="text-align: justify;"> d. 1 dan 2</div> <div style="text-align: justify;"> e. 2 dan 3</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 10. Dalam kehidupan bermasyarakat, norma adalah sebagai perlindungan kepentingan bersama. Di bawah ini yang bukan tergolong norma adalah ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. norma hukum</div> <div style="text-align: justify;"> b. norma kesopanan</div> <div style="text-align: justify;"> c. norma kecerdasan</div> <div style="text-align: justify;"> d. norma kesusilaan</div> <div style="text-align: justify;"> e. norma agama</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 11. Lembaga yang menyelenggarakan pemerintahan dalam sistem pemerintah presidensial terdiri atas ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. legislatif dan yudikatif</div> <div style="text-align: justify;"> b. eksekutif, federatif, dan yudikatif</div> <div style="text-align: justify;"> c. eksekutif dan legislatif</div> <div style="text-align: justify;"> d. eksekutif dan yudikatif</div> <div style="text-align: justify;"> e. eksekutif, legislatif, dan yudikatif</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 12. Pancasila selalu dapat berinteraksi secara dinamis, pelaksanaan nilai-nilainya dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan yang dihadapi dari waktu ke waktu. Pengertian ini mempunyai makna bahwa Pancasila merupakan ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. ideologi nasional</div> <div style="text-align: justify;"> b. ideologi liberalis</div> <div style="text-align: justify;"> c. ideologi agamis</div> <div style="text-align: justify;"> d. ideologi tertutup</div> <div style="text-align: justify;"> e. ideologi terbuka</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 13. Pelaksana kekuasaan yudikatif setelah amendemen UUD 1945 adalah ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi</div> <div style="text-align: justify;"> b. Mahkamah Agung dan lembaga peradilan di bawahnya</div> <div style="text-align: justify;"> c. Presiden dan Wapres</div> <div style="text-align: justify;"> d. KPU, KPK, dan KOMNAS HAM</div> <div style="text-align: justify;"> e. Mahkamah Agung dan lembaga peradilan di bawahnya, Mahkamah Konsitusi, dan Komisi Yudisial</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 14. Amendemen pertama terhadap Undang-Undang Dasar 1945 ditujukan untuk mengurangi kewenangan Presiden karena sebelum era reformasi, kekuasaan presiden ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. cenderung kurang bekerja sama dengan lembaga-lembaga negara lain</div> <div style="text-align: justify;"> b. adanya dominasi kekuasaan eksekutif yang mengarah kepada otoriter</div> <div style="text-align: justify;"> c. DPR kesulitan mengadakan kontrol terhadap kerja presiden</div> <div style="text-align: justify;"> d. pertanggungjawaban presiden sulit dipelajari oleh lembaga negara lain</div> <div style="text-align: justify;"> e. MPR tidak dapat mengevaluasi kerja presiden dengan efektif</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 15. Azas hukum internasional yang melaksanakan hukum bagi semua orang dan semua barang yang ada di wilayahnya disebut azas ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. kepentingan pribadi</div> <div style="text-align: justify;"> b. kepentingan umum</div> <div style="text-align: justify;"> c. pacta sunc servanda</div> <div style="text-align: justify;"> d. kebangsaan</div> <div style="text-align: justify;"> e. teritorial</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 16. Bidang hukum dan pemerintahan sebagai jaminan keadilan bagi negara Indonesia tertuang di dalam ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. Pembukaan UUD 1945 alinea IV</div> <div style="text-align: justify;"> b. Pasal 27 UUD 1945</div> <div style="text-align: justify;"> c. Pasal 26 UUD 1945</div> <div style="text-align: justify;"> d. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003</div> <div style="text-align: justify;"> e. Undang-Undang Nomor 8 tahun 1981</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 17. Pada sistem pemerintahan presidensial, parlemen tidak dapat membubarkan kabinet karena ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. menteri dipilih dan bertanggung jawab kepada presiden</div> <div style="text-align: justify;"> b. menteri dipilih dan bertanggung jawab kepada parlemen</div> <div style="text-align: justify;"> c. menteri dipilih oleh Presiden dan bertanggung jawab kepada Parlemen</div> <div style="text-align: justify;"> d. menteri dipilih oleh parlemen dan bertanggung jawab kepada presidden</div> <div style="text-align: justify;"> e. menteri langsung bertanggung jawab kepada parlemen</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 18. Menurut Almod dan Powell, sistem politik dapat dikategorikan menjadi ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. primitif, anarki, modern</div> <div style="text-align: justify;"> b. tradisional, totaliter, dan demokrasi</div> <div style="text-align: justify;"> c. tradisional, modern, dan demokrasi</div> <div style="text-align: justify;"> d. modern, totaliter, dan demokrasi</div> <div style="text-align: justify;"> e. primitif, tradisional, dan modern</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 19. Setelah amendemen Undang-Undang Dasar 1945, Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) merupakan lembaga bikameral yang terdiri dari ....</div> <div style="text-align: justify;"> a. DPR dan Presiden</div> <div style="text-align: justify;"> b. Presiden dan DPD</div> <div style="text-align: justify;"> c. DPR, DPD, dan Presiden</div> <div style="text-align: justify;"> d. DPR dan DPD</div> <div style="text-align: justify;"> e. MPR dan DPD</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 20. Fungsi partai politik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, antara lain, sebagai sarana ….</div> <div style="text-align: justify;"> a. hubungan pemerintah dengan rakyat</div> <div style="text-align: justify;"> b. pengendalian berbagai kepentingan rakyat</div> <div style="text-align: justify;"> c. latihan dan penggodokan simpatisan partai</div> <div style="text-align: justify;"> d. pembentukan kader politik</div> <div style="text-align: justify;"> e. pengendalian simpatisan partai</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <b><i>B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!</i></b></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> 1. Jelaskan mengapa kita lebih memilih sistem presidensial daripada sistem parlementer!</div> <div style="text-align: justify;"> 2. Makna apa saja yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 alinea I?</div> <div style="text-align: justify;"> 3. Jelaskan perbedaan yang prinsipil mengenai sistem tata pemerintahan kita, sebelum dan sesudah UUD 1945 diamendemen!</div> <div style="text-align: justify;"> 4. Sebutkan tiga pasal dalam konstitusi Indonesia yang mengamanatkan kewajiban negara kepada warganya dan tiga pasal yang mengamanatkan kewajiban warga negara kepada negaranya!</div> <div style="text-align: justify;"> 5. Tindakan-tindakan apa yang akan terjadi sebagai reaksi dunia internasional jika pemerintah tidak mengindahkan penegakan HAM di tanah air?</div> <div style="text-align: justify;"> 6. Sebutkan peraturan-peraturan kewarganegaraan yang pernah berlaku di Republik Indonesia!</div> <div style="text-align: justify;"> 7. Bagaimana upaya yang dapat kita lakukan dalam mewujudkan persamaan kedudukan semua WNI?</div> <div style="text-align: justify;"> 8. Apa yang dimaksud dengan infrastruktur politik dan komponen (lembaga) apa saja yang termasuk di dalamnya?</div> <div style="text-align: justify;"> 9. ”Gerakan partisipasi politik di Indonesia pada masa reformasi cenderung meningkat dibandingkan dengan masa orde baru”. Jelaskan maksud dari pernyataan tersebut!</div> <div style="text-align: justify;"> 10. Mengapa kita perlu memiliki sikap positif dan ikut aktif di dalam menegakkan Pancasila dan UUD 1945?</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Untuk memiliki file <i><b><a href="https://contohinsoal.blogspot.com/2017/12/contoh-soal-uas-pkn-kelas-10-semester-2.html" target="_blank">Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2</a></b> </i>seilahkan bisa unduh terlebih dahulu filenya di bawah ini.</div> <div style="text-align: justify;"> <div style="text-align: center;"> <br /></div> <div style="text-align: center;"> <b>Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2</b></div> <div style="text-align: center;"> <br /></div> </div> <div style="text-align: justify;"> <div style="text-align: center;"> <b><a href="https://drive.google.com/file/d/1q01KFVy8ODlyR6IS97Uuh1Sbwx7KH8rK/view?usp=sharing" target="_blank">[Unduh]</a></b></div> </div>

Kelas 10 PKn UAS Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2

Contoh Soal UAS PKn Kelas 10 Semester 2 Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran pokok pada sekolah-sekolah  ...

Baca selengkapnya »